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授業情報／Course information

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2019/08/20 現在

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授業評価詳細情報

授業基本情報

科目名（和文）／Course	基礎韓国語Ⅰ（H１、D1）
科目名（英文）／Course	BASIC KOREAN I
時間割コード／Registration Code	00A28701
学部（研究科）／Faculty	共通
学科（専攻）／Department
担当教員（○：代表教員）／Principle Instructor （○） and Instructors	○朴　貞淑
オフィスアワー／Office Hour	朴　貞淑(木4、)
開講年度／Year of the Course	2017年度
開講期間／Term	前期
対象学生／Eligible Students	保健福祉学部1年,保健福祉学部2年,保健福祉学部3年,保健福祉学部4年,保健福祉学部5年,保健福祉学部6年,デザイン学部1年,デザイン学部2年,デザイン学部3年,デザイン学部4年,デザイン学部5年,デザイン学部6年
単位数／Credits	1

授業概要情報

更新日／Date of renewal	2017/04/05
使用言語／Language of Instruction	日本語
オムニバス／Omnibus	該当なし
授業概略と目的／Cource Description and Objectives	アンニョンハセヨ！　基礎から学ぶ韓国語である。韓国語は、語順及び語彙が日本語と最も近い言語であり、文字と発音さえしっかり身につければ、楽しく話せる外国語である。基礎韓国語Ⅰでは、「聞く?話す?読む?書く」に関する基礎的な能力を養成する。また、ビデオ等の視聴覚教材を用いて、韓国の文化や社会への理解を深める。
履修に必要な知識?能力?キーワード／Prerequisites and Keywords	韓国語(聞く?話す?読む?書く)、文化、コミュニケーション
履修上の注意／Notes	授業には明るく楽しく積極的に参加し、理解を深めること。
教科書／Textbook(s)	教科書：「改訂版実践韓国語初?中級」、朴　貞淑著、ふくろう出版
参考文献等／References	適時、ハンドアウトを配布する。
自主学習ガイド／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework	学習を深めるために、質問などは、担当教員に遠慮なく行ってください。
資格等に関する事項／Attention Relating to Professional License	韓国語能力試験（Test of Proficiency in Korean、TOPIK）は、大韓民国政府教育省が認定?実施する唯一の韓国語試験です。国家資格試験に関する合格に向けて、基礎韓国語受講生の能力に適したレベルに応じて、活躍できる基礎をつくります。
備考／Notes	特になし。

授業計画詳細情報

No.	単元（授業回数）／Unit (Lesson Number)	単元タイトルと概要／Unit Title and Unit Description	時間外学習／Preparation and Review	配布資料／Handouts
1	1.	[オリエンテーション] 授業のオリエンテーション
2	2.	[基本母音字] 韓国語(ハングル)の概要、基本母音字の文字と発音	教科書のCDを用いて練習
3	3.	[韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語)	視聴覚教材を用いて練習	適宜プリントを配布
4	4.	[基本子音字] 基本子音字の文字と発音	教科書のCDを用いて練習
5	5.	[合成母音字] 合成母音字、基本母音、合成母音	教科書のCDを用いて練習
6	6.	[パッチム(終声)] パッチム(終声)、発音の変化	教科書のCDを用いて練習
7	7.	[韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語?韓国語)	視聴覚教材を用いて練習	適宜プリントを配布
8	8.	[あいさつ、私は～です] あいさつや自己紹介	教科書のCDを用いて練習	適宜プリントを配布
9	9.	[趣味は何ですか？] 会話、趣味は何ですか？について	教科書のCDを用いて練習
10	10.	[韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語?韓国語)	視聴覚教材を用いて練習	適宜プリントを配布
11	11.	[訪問] 場所、位置を表す指示詞など	教科書のCDを用いて練習
12	12.	[空港で] 会話、固有数詞、時間など	教科書のCDを用いて練習
13	13.	[韓国文化学習] 韓国の文化について(日本語?韓国語)	視聴覚教材を用いて練習	適宜プリントを配布
14	14.	[復習] 前期の復習(聞く?話す?読む?書く)	聞く?話す?読む?書く練習
15	15.	[まとめ] 前期のまとめ	聞く?話す?読む?書く練習

授業評価詳細情報

到達目標及び観点／Learning Goal and Specific Behavioral Viewpoints

No.	到達目標／Learning Goal	知識?理解／Knowledge & Undestanding	技能?表現／Skills & Expressions	思考?判断／Thoughts & Decisions	伝達?コミュニケーション／Communication	協働／Cooperative Attitude
1	1.　韓国語を正しく発音できるようになる。	○
2	2.　簡単な挨拶と自己紹介ができるようになる。	○	○	○	○	○
3	3.　基本的な日常生活のコミュニケーション能力を身に付ける。	○	○	○	○

成績評価方法と基準／Evaluation of Achievement

※出席は2/3以上で評価対象となります。

No.	到達目標／Learning Goal	定期試験／Exam.	レポート?会話	学習態度
1	1.　韓国語を正しく発音できるようになる。	○	○	○
2	2.　簡単な挨拶と自己紹介ができるようになる。	○	○	○
3	3.　基本的な日常生活のコミュニケーション能力を身に付ける。	○	○	○

評価割合（％）／Allocation of Marks		60	20	20

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