  シラバス参照
|
| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
介護科学特論Ⅰ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
|
| 時間割コード ／Registration Code |
53312201 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士前期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○谷口 敏代 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
谷口 敏代(通年水曜日の5限に行います．) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/03/14 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
「介護福祉学とは何か」その本質的理解について，国内外の原著論文を収集し，論評を通じて，歴史的考察，理論的背景，実践，臨床面の展開と課題，効果評価の研究方法について分析?考察を行う． 目的 １．介護福祉領域の対象及び方法論を論評する ２．介護福祉学体系における諸問題を顕在する |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
履修に必要な知識?能力：課題に対する想像力や論理的思考力が求められる． キーワード：ケア，生活支援，介護福祉領域の対象，介護福祉領域の方法論，介護福祉従事者のメンタルヘルス |
| 履修上の注意 ／Notes |
介護福祉領域の対象?方法論に関する問題点の分析?考察を行うので，関係書籍?関係原著論文を読み込んでおくこと． |
| 教科書 ／Textbook(s) |
|
| 参考文献等 ／References |
先行研究の論文の紹介等，授業進度に応じて紹介する |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
|
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
|
| 備考 ／Notes |
自身の研究テーマに関する多くの論文を読んでcritical reading の能力を養っておくこと． 介護福祉領域に関する課題を分析するので，介護福祉に関心がある受講生を希望する． |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1(1-2) | [介護福祉とは何か] 介護福祉とは，介護福祉学とは，ケアとは何かを先行研究から分析?考察する |
先行研究の考察?まとめをレポート作成する | 先行研究の紹介 |
| 2 | 2(3-4) | [介護福祉研究の諸課題] 介護福祉研究の諸課題に関する内外の先行研究から分析?考察する |
先行研究の考察?まとめをレポート作成する | 先行研究の紹介 |
| 3 | 3(5-7) | [介護福祉の対象論] 介護福祉領域の対象である高齢者及びその家族を対象の課題を分析?考察する |
先行研究の考察?まとめをレポート作成する | 先行研究の紹介 |
| 4 | 4(8-11) | [介護福祉の方法論] 介護福祉領域の方法論の課題を分析?考察する （事例研究?調査研究から明らかになった方法論） （実験研究?介入研究から明らかになった方法論） |
先行研究の考察?まとめをレポート作成する | 先行研究の紹介 |
| 5 | 5(12-14) | [介護従事者のメンタルヘルス] 介護福祉職の心身の健康について理解する 介護従事者のメンタルヘルスと人材不足について考察する |
先行研究の考察?まとめをレポート作成する | 先行研究の紹介 |
| 6 | 6(15) | [介護福祉学の諸問題] 介護福祉学の諸問題を講義1から１４回の先行研究をまとめ，課題と対策を明らかにする |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 介護福祉学の理論的背景と研究課題を明らかにできる | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
毎時の課題レポート | 学習態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 介護福祉学の理論的背景と研究課題を明らかにできる | ○ | ○ | ○ | |||
|
評価割合（％） ／Allocation of Marks |
20 | 60 | 20 | ||||