  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
高齢者保健福祉学特別講義Ⅰ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
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| 時間割コード ／Registration Code |
91141401 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士後期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉科学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○谷口 敏代 , 藤井 保人 , 原野 かおり |
| オフィスアワー ／Office Hour |
谷口 敏代(通年水曜日の5限に行います．)
藤井 保人(木曜5限（通年）) 原野 かおり(通年:木曜日5限 ) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年,2年,3年 |
| 単位数 ／Credits |
2 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/03/14 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当?オムニバス |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
人口の高齢化と疾病構造の変化から心身に障害を有する高齢者への対策と予防が重要視されてきている．障害高齢者?虚弱高齢者への有効な対策や介入には，その基礎となるエビデンスの蓄積が必要である．本講では高齢者の身体機能?生活機能に着目し，介入研究の方法論について検討する． 目的 １．障害高齢者?虚弱高齢者の身体機能?生活機能の保健福祉?介護福祉介入について必要な知識と技術を習得する ２．近年の研究成果を批判的に論評し，問題点を見いだし，実証的な解決方法を見い出すことができる． |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
履修に必要な知識?能力：研究テーマに対する想像力や論理的思考力が求められる． キーワード：障害高齢者?虚弱高齢者，身体機能，生活機能，介入研究 |
| 履修上の注意 ／Notes |
受講生の研究テーマに沿った，高齢者の身体機能?生活機能の問題点を見いだし，分析?考察を行うので，研究テーマを明確にしておくこと． |
| 教科書 ／Textbook(s) |
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| 参考文献等 ／References |
先行研究の論文の紹介等，授業進度に応じて紹介する |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
自身の研究テーマに関する多くの論文を読んでcritical reading の能力を養っておくこと |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1(1-5) | [高齢者の身体機能への介入研究] 高齢者の身体機能への介入研究と評価（先行研究の分析と考察） |
先行研究の検索とcritical readingを行い，要点をまとめる | |
| 2 | 2(6-10) | [高齢者の生活機能への介入研究] 高齢者の生活機能への介入研究と評価（先行研究の分析と考察） |
先行研究の検索とcritical readingを行い，要点をまとめる | |
| 3 | 3(11-14) | [高齢者の身体機能?生活機能への介入研究の課題] 研究テーマに沿って，身体機能?生活機能への介入研究の問題点を見いだし，解決方法を提案する |
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| 4 | 4(15) | [まとめ] 高齢者保健福祉の介入研究の課題と対策 |
1000字のbrief reportを作成する |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 障害高齢者?虚弱高齢者の身体機能?生活機能への介入研究の方法論について分析?考察できる | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
brief report | 学習態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 障害高齢者?虚弱高齢者の身体機能?生活機能への介入研究の方法論について分析?考察できる | ○ | ○ | ○ | |||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 30 | 20 | ||||