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| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
保健福祉学特別研究（H29前期修了者用） |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
|
| 時間割コード ／Registration Code |
91140903 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学研究科 博士後期課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉科学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○近藤 理恵 , 竹本 与志人 , 佐藤 和順 , 井村 圭壯 , 谷口 敏代 , 村社 卓 , 中村 光 , 中村 孝文 , 坂野 純子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
近藤 理恵(すべてのクォーターにおいて、火曜日の5限をオフィスアワーとして設定します。)
竹本 与志人(第1～2クォーター：月曜3限（6609研究室）、第3クォーター：月曜2限（6609研究室）、第4クォーター：月曜4限（6609研究室） ※授業や会議等の都合で，変更されることがあります。) 佐藤 和順(火曜日4限5217研究室) 井村 圭壯(オフィスアワーは、木曜、５限です。) 谷口 敏代(通年水曜日の5限に行います．) 村社 卓(第１?３Q火曜３限、第２Q水曜４限、第４Q月曜３限、場所6604研究室。) 中村 光(水曜５時限) 中村 孝文(火曜5時間目) 坂野 純子(水曜日5時限) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
3年 |
| 単位数 ／Credits |
8 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/09/22 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
複数教員担当 |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
指導教員の指導のもと、研究テーマとその周辺分野に関する最新の研究動向を調査し、学会への参加や他機関との交流を通じて、研究計画能力と総合評価能力を培い、新たな知を創造できる能力を習得する。本授業の目的は、保健福祉分野において、社会に貢献できる研究能力を習得することにある。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
各研究テーマの基礎知識を有しておくこと。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
社会的なニーズを常に意識しながら研究を進めること。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
指導教員が、適宜指導する |
| 参考文献等 ／References |
指導教員が、適宜指導する |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
指導教員の指導に従いながら、主体的、創造的に研究を進めること。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
なし |
| 備考 ／Notes |
なし |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1年次 | [研究計画の立案と資料収集] 研究計画を立案するとともに、研究テーマに関する資料を収集する。 |
関係資料を読むこと。 | |
| 2 | 2年次 | [調査?解析と資料収集] 調査?解析を行うとともに、研究テーマに関する資料を収集する。 |
関係資料を読むこと。 | |
| 3 | 3年次 | [博士論文の作成] 博士論文を執筆する。 |
関係資料を読むこと。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | プロトコルの作成方法を習得する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 2 | 量的?質的調査方法を習得する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 解析の方法を習得する。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 4 | 論文の作成方法を習得する。 | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
レポート | 研究態度 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | プロトコルの作成方法を習得する。 | ○ | ○ | ||||
| 2 | 量的?質的調査方法を習得する。 | ○ | ○ | ||||
| 3 | 解析の方法を習得する。 | ○ | ○ | ||||
| 4 | 論文の作成方法を習得する。 | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
80 | 20 | |||||