  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
情報通信工学特別講義 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Information and Communication Engineering Special Lecture |
| 時間割コード ／Registration Code |
21270301 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
情報工学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
情報通信工学科 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○吉井 誠 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
吉井 誠 |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
3年（27年度以降入学生） |
| 単位数 ／Credits |
1.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/03/28 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
IoT、FintechなどのITサービス分野における企画?設計などに活かす技法として、人間中心設計手法のペルソナ手法を中心に実践的な技能を理解し、修得いたします。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
新しいITサービス（設計?開発?利用?応用?活用）に関する興味、上流工程、システムデザイン、サービスデザイン |
| 履修上の注意 ／Notes |
ワークショップを行うため、筆記具、PC（スマホ?タブレット可）を持参すること。 当科目では記憶よりも実践的な手法を学ぶため、講義中は積極的な意見?提案を期待する。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
原則として使用しません。 |
| 参考文献等 ／References |
参考書として、エクスペリエンスビジョン（丸善出版）を推薦。 講義中よりも復習用に活用してもらいたい。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
ITサービスのトレンド（IoT、AI、Fintech、ブロックチェーン、ドローン、ロボット等）について、どんなものであるか簡単に理解しておくとより効果が期待できる。それらの技術、サービス、応用に興味を持つことが望ましい。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| 備考 ／Notes |
就職活動などにも活かせる実践的な講義内容とする。 |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [ITサービス開発の問題点] 一般的なITサービスにおける問題点や課題から、問題解決型の設計手法からビジョン提案型の設計手法の必要性を説明する。 |
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| 2 | 2 | [ペルソナ手法概要] ビジョン提案型設計手法であるペルソナ手法の概要について説明。 |
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| 3 | 3 | [サービスデザイン] 設計の骨格作りをワークショップを通じて実践修得。 |
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| 4 | 4 | [ペルソナ作成] ペルソナ作りをワークショップを通じて実践修得。 |
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| 5 | 5 | [シナリオ作成] シナリオ作りをワークショップを通じて実践修得。 |
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| 6 | 6 | [ペルソナ?シナリオ評価] 作成したペルソナ?シナリオの最適な評価方法についてワークショップを通じて実践修得。 |
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| 7 | 7 | [シナリオから設計へ] シナリオから設計?仕様へ落とし込みをワークショップを通じて実践修得。 |
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| 8 | 8 | [プレゼン] これまで作成した成果物を発表、また就職活動にも効果的なノウハウを修得。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 積極的な提案 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
講義中のワークっショップでの態度 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 積極的な提案 | ○ | |||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
100 | ||||||