  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
子どもの保健Ⅱ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Child Healthcare Ⅱ |
| 時間割コード ／Registration Code |
13009701 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉学科子ども学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○沖本 克子 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
沖本 克子(在室時いつでも) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
第4クォーター |
| 対象学生 ／Eligible Students |
3年 |
| 単位数 ／Credits |
1.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/04/14 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
子どもの成長発達と健康管理、事故防止、救急蘇生の方法などついて学びます。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
子どもを観察する力、判断する力、対応する力 |
| 履修上の注意 ／Notes |
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| 教科書 ／Textbook(s) |
児童育成協会監修，松田博雄他編集：子どもの保健Ⅱ，中央法規． |
| 参考文献等 ／References |
授業の中で紹介します。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
子どもをじっくり観察しましょう。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
保育士資格取得に必要な科目です。 |
| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | １ | [保育と看護] 保育、医療機関、病児保育における保育と看護の連携について学ぶ。 |
保育と看護の連携 | 講義資料 |
| 2 | ２ | [子どもの成長発達①] 成長発達の一般原則について学ぶ。 |
出会った子どもを観察しましょう。 | 講義資料 |
| 3 | ３ | [子どもの成長発達②] 脳の発達、運動?神経機能の発達、言語の発達、感覚器の発達について学ぶ。 |
出会った子どもを観察しましょう。 | 講義資料 |
| 4 | ４ | [子どもの身体計測] 体重?身長?頭囲?胸囲測定の方法と注意事項について、講義と演習を通して学ぶ。 |
成長発達に応じた身体計測の方法 | 講義資料 |
| 5 | ５ | [身体発育等の評価] 子どもの身体発育等の評価の方法について学ぶ。 |
子どもの身体発育等の評価 | 講義資料 |
| 6 | ６ | [子どもによくみられる症状の観察とケア] 発熱などの子どもによくみられる症状の観察とケアについて学ぶ。 |
症状の観察とケア | 講義資料 |
| 7 | ７ | [健康状態の観察と評価] 体温、脈拍、呼吸の知識と測定方法について、講義と演習を通して学ぶ。 |
成長発達に応じた体温、脈拍、呼吸の測定 | 講義資料 |
| 8 | ８ | [子どもの事故防止①] 保育所における事故とその予防と安全教育について学ぶ。 |
事故防止と安全教育 | 講義資料 |
| 9 | ９ | [子どもの事故防止②] 保育所の安全な環境と維持について学ぶ。 |
安全な環境 | 講義資料 |
| 10 | １０～１１ | [救命講習] 心肺蘇生等の知識?技術について、講習を通して学ぶ。 |
心肺蘇生等の知識?技術 | |
| 11 | １２ | [事故と応急処置] 頭部外傷、熱傷などが起こった時の応急処置について学ぶ。 |
応急処置 | 講義資料 |
| 12 | １３ | [感染症の予防、予防接種] 感染症の予防と予防接種について学ぶ。 |
感染症の予防と予防接種 | 講義資料 |
| 13 | １４ | [薬の飲ませ方] 子どもの成長発達に応じた薬の飲ませ方と、保育所における薬の投与について学ぶ。 |
薬の飲ませ方 | 講義資料 |
| 14 | １５ | [まとめと試験] まとめと試験。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 子どもの成長発達を理解できる。 | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 集団保育における健康管理の知識?技術を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
| 3 | 子どもの緊急時の対応や事故防止、安全管理に関する知識?技術を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
救命講習の出席 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 子どもの成長発達を理解できる。 | ○ | |||||
| 2 | 集団保育における健康管理の知識?技術を習得できる。 | ○ | |||||
| 3 | 子どもの緊急時の対応や事故防止、安全管理に関する知識?技術を習得できる。 | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
90 | 10 | |||||