  シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
福祉国家論 |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
Government and Welfare |
| 時間割コード ／Registration Code |
13008201 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ／Department |
保健福祉学科社会福祉学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○岩満 賢次 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
岩満 賢次(金曜日（１２：００から１３：００）) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2017年度 |
| 開講期間 ／Term |
第3クォーター |
| 対象学生 ／Eligible Students |
2年,3年,4年 |
| 単位数 ／Credits |
2.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2017/10/10 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
世界的に福祉国家は大きな変容を迫られている。とりわけ、東アジアは固有の福祉国家レジームにあると言われているが、少子高齢化の速度も異様に早く、福祉国家の在り方に関する議論は一層加速している。本講義では、福祉国家とは何かを理解し、福祉国家のあるべき方向性を検討する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
社会保障の全体像を理解し、福祉国家の連帯にあり方について理解を示すことが求められる。 |
| 履修上の注意 ／Notes |
|
| 教科書 ／Textbook(s) |
指定しない |
| 参考文献等 ／References |
新?社会福祉士養成講座編集委員会「社会保障」、中央法規出版 など |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
各政党のマニフェスト、特に社会保障に関わるところなどを見ておくことや、新聞等で取り上げられる社会保障の論点についてみることにより、理解が深まる。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
なし |
| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配布資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | [オリエンテーション] 福祉国家における社会保障の位置づけ理解する |
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| 2 | 2 | [福祉国家の成り立ちとゆくえ] 福祉国家の歴史と今後の見通しを理解する |
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| 3 | 3 | [現代の課題：社会的排除?孤立?摩擦?地域分断] 新しい貧困?社会的排除といった新しい貧困概念を理解する |
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| 4 | 4 | [国家の縮小、市場の拡大、地域の解体、家族依存、準市場の形成] ―医療?介護の市場化を元に、現在の福祉国家の課題を理解する |
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| 5 | 5 | [我が国のセーフティネットの現状①社会保険制度] 社会保険制度を理解する |
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| 6 | 6 | [我が国のセーフティネットの現状②：生活保護制度] 生活困窮者自立支援制度?生活保護制度を理解する |
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| 7 | 7 | [我が国の社会保障の課題①高齢者介護] 我が国の高齢者介護の現状と実態を理解する。 |
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| 8 | 8 | [我が国の社会保障の課題②雇用] 我が国の雇用?就労訓練の実態と現状を理解する。 |
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| 9 | 9 | [我が国の社会保障の課題③市民社会の在り方] 我が国の非営利法人制度の在り方を理解する。 |
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| 10 | 10 | [諸外国の動向①アメリカ] アメリカの非営利法人制度の在り方を理解する。 |
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| 11 | 11 | [諸外国の動向②イギリス] イギリスの非営利法人制度の在り方を理解する。 |
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| 12 | 12 | [諸外国の動向③韓国] 韓国の非営利法人制度の在り方を理解する。 |
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| 13 | 13 | [諸外国の動向④台湾?香港] 台湾?香港の非営利法人制度の在り方を理解する。 |
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| 14 | 14 | [課題の整理①比較検討] 各国の比較を通じて、課題を整理する |
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| 15 | 15 | [まとめと課題] 福祉国家の今後の課題を整理する。 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 福祉国家の「連帯」の意味を理解する | ○ | ○ | |||||
| 2 | 日本の特徴と海外との差異を理解する。 | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
授業への取り組み状況 | 期末レポート | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 福祉国家の「連帯」の意味を理解する | ○ | ○ | ||||
| 2 | 日本の特徴と海外との差異を理解する。 | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 50 | |||||