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科目一覧へ戻る | 2019/08/20 現在 |
科目名(和文) /Course |
看護学方法論Ⅴ |
---|---|
科目名(英文) /Course |
Nursing Methodology Ⅴ |
時間割コード /Registration Code |
11B19001 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
学科(専攻) /Department |
看護学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○佐々木 新介 , 高林 範子 |
オフィスアワー /Office Hour |
佐々木 新介(在室時いつでもどうぞ)
高林 範子(月曜日5限) |
開講年度 /Year of the Course |
2017年度 |
開講期間 /Term |
第1クォーター |
対象学生 /Eligible Students |
2年 |
単位数 /Credits |
1.0 |
更新日 /Date of renewal |
2017/03/31 |
---|---|
使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
授業概略;看護師の業である「診療の補助」に関する技術を習得する。 目的;看護技術の意義?目的、方法及び看護職として求められる態度について学習する。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
解剖?生理学 診療の補助 フィジカルアセスメント |
履修上の注意 /Notes |
解剖学、生理学が既習であることを前提に進める。 単位を修得するためには授業へ2/3以上出席する必要がある。 |
教科書 /Textbook(s) |
1)「基礎看護学テキスト EBN指向の看護実践 改訂第2版」、深井喜代子?前田ひとみ、南江堂。 2)「医療安全と感染管理をふまえた 看護技術プラクティス」、竹尾惠子、Gakken。 |
参考文献等 /References |
1)「フィジカルアセスメントがみえる」、メディックメディア。 |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
解剖学、生理学の復習を行うこと。 |
資格等に関する事項 /Attention Relating to Professional License |
看護師国家試験受験資格のための必修科目である。 |
備考 /Notes |
No. | 単元(授業回数) /Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 /Unit Title and Unit Description |
時間外学習 /Preparation and Review |
配布資料 /Handouts |
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1 | 1 | [感染制御の実際と看護] 感染経路の理解と感染予防対策 清潔?不潔に関するアセスメント |
感染経路と感染予防対策についての復習 | |
2 | 2 | [感染制御の実際と看護] 感染防止対策の組織化 感染症発症時の対応 |
ワクチン,感染症発症時の対策について復習 | |
3 | 3 | [演習;感染制御の実際と看護] 個人防護具の着脱 |
個人防護具の選択と着脱について関する予習 | |
4 | 4 | [演習;感染制御の実際と看護] 無菌操作,清潔操作 |
無菌操作についての復習 | |
5 | 5 | [呼吸?循環を整える看護] 酸素吸入,吸引 |
呼吸,循環に関する解剖生理の復習 | |
6 | 6 | [呼吸?循環を整える看護] 循環?体温に関するアセスメント,罨法,安楽 |
循環と体温についての復習 | |
7 | 7 | [演習;呼吸?循環を整える看護] 呼吸に関するアセスメントと看護援助 |
酸素療法時の観察について予習 | |
8 | 8 | [演習;酸素吸入?吸引] 酸素療法,吸引 |
吸引時の留意点について予習 | |
9 | 9 | [栄養管理に関する看護] 経腸栄養,経静脈栄養 |
消化,吸収について復習 | |
10 | 10 | [排泄に関する看護(浣腸)] 排泄,浣腸 |
排泄に関する復習 | |
11 | 11 | [演習;経管栄養] 経鼻経管栄養方法 |
経鼻経管療法時の留意点について学習しておくこと | |
12 | 12 | [演習;経管栄養] 経鼻経管栄養中の観察と看護 |
経鼻経管栄養療法についての復習 | |
13 | 13 | [演習;浣腸] 排泄の援助(浣腸) |
浣腸実施時の注意点について | |
14 | 14 | [演習;浣腸] 浣腸前の看護,浣腸後の観察,看護について |
浣腸実施中,浣腸実施後の観察について復習 | |
15 | 15 | [まとめ] 演習まとめ,要点の整理 |
これまでの演習についての復習 | |
16 | 16 | [試験] 最終試験 |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
知識?理解 /Knowledge & Undestanding |
技能?表現 /Skills & Expressions |
思考?判断 /Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション /Communication |
協働 /Cooperative Attitude |
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1 | 対象者に安全かつ安楽な技術を提供するための知識を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
2 | 対象者のプライバシーに配慮し、医療事故や感染予防に留意した知識と技術を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
3 | 対象者の状態をアセスメントし、看護援助の必要性について考えることができる。 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
4 | 文献を活用し、科学的な思考で考察することができる。 | ○ | ○ | ○ |
No. |
到達目標 /Learning Goal |
定期試験 /Exam. |
出席,提出物等 | 態度 | |||
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1 | 対象者に安全かつ安楽な技術を提供するための知識を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | |||
2 | 対象者のプライバシーに配慮し、医療事故や感染予防に留意した知識と技術を習得できる。 | ○ | ○ | ○ | |||
3 | 対象者の状態をアセスメントし、看護援助の必要性について考えることができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
4 | 文献を活用し、科学的な思考で考察することができる。 | ○ | ○ | ○ | |||
評価割合(%) /Allocation of Marks |
60 | 20 | 20 |