| 授業科目名（和文） ［Course］ |
保育実習指導Ⅲ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Leading of Child Care Practice Ⅲ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○中野 菜穂子 自室番号（5122）、電子メール（nakano**fhw.oka-pu.ac.jp） 京林 由季子 自室番号（5214）、電子メール（kyoba**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科4年生 子育て支援コース |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
これまでの学習や実習などを踏まえ、理論と実践とを総合させ、施設養護にかかわる保育士の専門的態度と技術を習得する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．児童福祉施設（保育所以外）の擁護を実際に実践し、保育士として必要な資質?能力?技術を習得する。 ２．家庭と地域の生活実態にふれて、子ども家庭福祉ニーズに対する理解力?判断力を養う。 ３．子育てを支援するために、必要とされる能力を養う。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
保育実習指導Ⅲとあわせて履修すること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
実習施設の実習担当職員の指導を得ながら、養護全般に参加するなかで以下の点を体験的に習得する。 1．子どもの個人差について理解し、対応方法を習得する。 2．発達段階や生活環境にともなう子どものニーズを理解し対応について学ぶ。 3．援助計画を立案し、実践する。 4. 子どもと家族とのコミュニケーションの方法を習得する。 5．地域社会に対する理解を深め、連携の方法について学ぶ。 6．子どもの最善の利益を具体化する方法について学ぶ。 7．保育士としての倫理を具体的に学ぶ。 8．児童福祉施設の保育士に求められる資質?能力?技術に照らし自己の課題を明確化する。 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
実習施設からの資料（実習評価表他）、実習日誌をもとに総合評価する。 評点の配分は、実習施設からの資料（60%）、実習日誌（40%）である。 なお、守秘義務違反?子どもの人権侵害などの保育士倫理への抵触や、実習施設の就業規則への抵触など、実習生として不適切な言動が認められれば、実習施設長との協議や学科内での検討を経て、実習を中止あるいは延期したり、評価対象としない場合がある。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：なし 参考書：適宜紹介する |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
就職活動や卒業研究、国家試験準備等と両立できるように、計画的に準備を進めること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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| 資格等に関する事項 | 保育士資格選択必修 |