| 授業科目名（和文） ［Course］ |
保育内容総論 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
General Nursing for Infants |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○佐藤 和順 自室番号（5217）、電子メール（wajun**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科 １年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
幼稚園教育要領及び保育所保育指針に示される教育?保育のねらいと内容（5領域）について理解し，幼児期における教育の基本的な考え方について学ぶ。幼児が様々な体験を積み重ねながら総合的に発達することを理解し，遊びを中心とした保育内容や総合的な指導のあり方について学ぶ。実践事例を通して遊びや生活における幼児の取り組み，教師?保育者のかかわり，環境構成等について具体的に理解し，総合的に指導する視点を養う。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 幼稚園教育要領及び保育所保育指針における幼児教育?保育のねらいと内容を理解する。 2. 子どもの発達の特性を保育内容の観点から理解し，指導法を構築する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
グループ活動等もあるので，積極的な授業態度でのぞむこと。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
第１回：オリエンテーション 講義の概要と留意点 第２回：保育内容の歴史的変遷 第３回：幼稚園教育要領?保育所保育指針の意義と役割 第４回：子どもの発達の特性と過程 第５回：保育内容の構成 第６回：5領域のねらいと内容 第７回：環境を通して行う教育 第８回：遊び①遊びの意義と特徴 第９回：遊び②幼児の遊びの捉え方 第１０回：教師?保育者の役割（模擬保育①） 第１１回：指導の形態（模擬保育②） 第１２回：教育課程?保育課程の意義とその編成 第１３回：指導計画の作成と留意事項（指導案作成） 第１４回：保育内容に関わる現代的課題 第１５回：まとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
期末レポート（60％）?授業中レポート（30％）?授業態度（10％）を総合的に評価 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：『幼稚園教育要領解説』（フレーベル館）?『保育所保育指針解説書』（フレーベル館） 参考書?参考資料等：適宜紹介する |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
幼稚園教育要領，保育所保育指針について予習等を行い内容について理解しておくこと。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
27 |
| 資格等に関する事項 | 幼稚園教諭一種免許状?保育士資格取得に必要な授業科目であることに留意すること。 |