授業科目名(和文) [Course] |
司法福祉論(24年度以前入学生) |
授業科目名(英文) [Course] |
Social Welfare Laws |
学部(研究科) [Faculty] |
保健福祉学部 |
学科(専攻) [Department] |
保健福祉学科 |
担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○藤原 正範 自室番号() |
授業概略と目標 [Course description and Objects] |
本授業では、更生保制度とその背景をなす刑事司法?少年司法制度の概要を学び、その制度を担う組織?団体及び専門職について理解する。また、犯罪者?非行少年の立ち直りを支援する取り組みなど、司法と社会福祉が交わる領域の方法?技術について理解を深める。 |
到達目標 [Learning Goal] |
1.更生保護制度を中心とした刑事司法?少年司法の仕組み、組織?団体及び専門職の役割、連携方法を理解する。 2.犯罪者?非行少年の立ち直りを支援する取り組みの実際を理解する。 3.司法と社会福祉が交わる領域の方法?技術の現状を理解し、展望できるようになる。 |
履修上の注意 [Notes] |
新聞等の刑事司法?少年司法に関わる記事に関心を持ち、読んでおくこと。 |
授業計画とスケジュール [Course schedule] |
1.司法福祉と更生保護(1)司法福祉の枠組み: 司法福祉の概念を理解する。 2.司法福祉と更生保護(2)司法福祉の中の更生保護: 司法福祉の中での更生保護の位置づけ、更生保護と司法福祉のその他の領域との関係を理解する。 3.少年司法と更生保護制度(1)少年審判: 家庭裁判所の仕事を理解する。 4.少年司法と更生保護(2)保護処分: 保護観察と少年院、児童自立支援施設の役割、それぞれの関係を理解する。 5.刑事司法と更生保護制度(1)刑事裁判: 刑事裁判の仕組みを理解する。 6.刑事司法と更生保護制度(2)刑務所と仮釈放: 刑務所と仮釈放制度について理解する。 7.刑事司法と更生保護制度(3)保護観察: 執行猶予、仮釈放中の保護観察について理解する。 8.更生保護の組織?団体、専門職(1)保護観察所と保護司: 保護観察所と保護司の仕事の内容と方法を理解する。 9.更生保護の組織?団体、専門職(2)更生保護施設: 更生保護施設の役割を理解する。 10.医療観察制度(1)その概要: 医療観察制度の概要を理解する。 11.医療観察制度(2)その実際: 医療観察制度がどのように運用されているかを理解する。 12.犯罪被害者と更生保護制度: 犯罪被害者への支援、更生保護と犯罪被害者との関係を理解する。 13.更生保護制度における近年の動向と課題(1)統計: 更生保護を中心とする刑事?少年事件の統計動向を理解する。 14.更生保護制度における近年の動向と課題(2)制度: 更生保護を中心とする刑事政策の現在の課題を理解する。 15.司法福祉と更生保護の将来像: 司法福祉?更生保護に関わる日本?諸外国の研究動向を理解し、将来像を展望する。 |
成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)] |
授業の目標についての到達度を測るため、授業中に課すレポートと期末試験により総合的に評価する。レポート20%、期末試験80%とする。 |
教科書 [Textbook] |
教科書: 日本司法福祉学会編『司法福祉』生活書院、2012年、2000円+税 参考書: 藤原正範『少年事件に取り組む-家裁調査官の現場から-』岩波書店、2006年 山本譲治『累犯障害者-獄の中の不条理』新潮社、206年 佐藤幹夫『裁かれた罪、裁かれなかったこころ』岩波書店、2007年 浜井浩一『2円で刑務所、5億で執行猶予』光文社、2009年 長崎新聞社累犯障害者問題取材班『居場所を探して-累犯障害者たち』長崎新聞社、2013年 シャッド?マルナ(津冨宏他訳)『犯罪からの離脱と人生のやり直し』明石書店、2013年 国家試験「更生保護制度」用参考書: 清水義悳?若穂井透編『更生保護』ミネルヴァ書房、2009年 |
自主学習ガイド及び キーワード [Self learning] |
教材に示した参考書をできる限り読むこと。 |
開講年度 [Year of the course] |
27 |
資格等に関する事項 | 社会福祉士国家試験受験資格を得るための必須科目である。 |