| 授業科目名（和文） ［Course］ |
児童福祉論Ⅱ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Child Welfare Policy and Practice Ⅱ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○周防 美智子 自室番号（6506）、電子メール（suwo**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科 ２年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
児童福祉の基盤となる子どもの発達、子どもの権利、子どもと家庭、子どもと学校、子どもと地域の関係について理解したうえで、児童福祉にかかわる法制度、支援内容を学ぶ。さらに、児童福祉視点から子ども、家庭への支援活動の実際と課題を考える。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１）子どもと環境の関係から育ちを理解する。 ２）児童福祉の理念と意義から支援を考察する。 ３）児童福祉に関する法体系や実施体系について習得する。 ４）社会福祉の視点から、支援活動の課題を考察する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
授業だけでなく、地域ボランティア活動などを通して実践理解を深めてほしい。 授業中は積極的に参加し、自らの理解を深めること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１．オリエンテーション ２．児童福祉の実施体制?財政 ３．子ども?家庭を支援する専門職 ４．母子保健の現状と課題 ５．障害児と家族支援 ６．児童健全育成の目的 ７．児童福祉から見る保育の現状と課題 ８．子育て支援施策の今後と課題 ９．ひとり親家庭の現状と支援の動向 10．社会的支援の現状と課題 11．非行児童への支援 12．女性福祉の歴史と支援の動向 13．子ども?家庭への相談支援活動の実際 14．施設における相談支援活動の実際 15．地域支援活動とネットワーク |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
授業の参加態度20％、レポート20％、定期試験60％として総合的に評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：新社会福祉士養成講座１５『児童や家庭に対する支援と児童?家庭福祉制度 第4版』中央法規 参考書：国民の福祉と介護の動向 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
マス?メディアを通して、子ども、家庭、学校、保育園、幼稚園、子育て支援をキーワードに関心を深めること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
27 |
| 備考 | 特になし |