| 授業科目名（和文） ［Course］ |
中級英語Ⅱ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Intermediate EnglishⅡ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
共通教育/全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
語学国際 <コミュニケーション> |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○大野 浩恵 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
1単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
栄養学科、情報システム工学科（Bクラス） |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
1. 社会?文化を扱った英語で書かれたエッセイ等を読み、その論理を正しく理解できる速読力を養う。 2. e-learningシステムALC NetAcademy2のTOEICテスト演習2000コースを活用し、TOEIC対策を行い、450点以上の取得を目指す。＊ただし、これらは1週間に60分以上の授業外学習を前提とするものである。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 速読、精読、多読を通して、リーディング能力全般を向上させる。 2. 英文の要点を理解し、適切な長さにまとめる能力を養う。 3. 思考力、デイスカッション能力、プレゼンテーション能力を養う。 4. より多くの語彙を理解?使用することができるようになる。 5. 1?4の能力を養成し、さらにTOEICスコア450点以上の獲得を目指す。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
授業には必ず英和辞書を持参すること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. オリエンテーション 2. Unit 1: 5 Things You Didn't Know About Kawaii 3. Unit 2: Uniqlo Finds Wealth of Data in Bangladesh Not-For-Profit Venture 4. Unit 3: When the B List Is Best 5. Unit 4: Harvard Degree: The Political Economy of Kumamon 6. Unit 5: Saving Fukuoka's Street Food 7. Unit 6: A Japanese Artist Finds New Life A Year After the Quake 8. Unit 1-6まとめ、単元テスト 9. Unit 7: Fictional Japanese TV Banker Takes Double the Payback 10. Unit 8: As Sentiment Improves, Red Lipstick Back in Vogue 11. Unit 9: Japan's Aging, Female Criminals? 12. Unit 10: Cult TV Travelogue Lets You Share Wednesday's Ride 13. Unit 11: Want to Cosplay? Then Lose That Sword 14. Unit 12: Fukushima Watch: Who Wrote the New Anti-Nuke Novel? 15. Unit 7-12まとめ 16. 期末テスト |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
授業内参加度合?課題達成度も含めた上で、総合的に評価していく。 ?授業参加度等（ノート評価含む）20% ?多読学習 10% ?夏休み中のALCの課題とTOEIC 20% ?小テスト（単元テスト）10% ?最終試験 40% |
| 教科書 ［Textbook］ |
日本で起きている15のあらゆることー〈ドラマ『半沢直樹』ヒットの要因〉から〈奈良美智の再生と「成長」〉まで （松柏社） |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
多読学習「多読マラソン」プロジェクト |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
27 |
| 備考 | 多読やe-learningの課外学習を継続すること。 |