| 授業科目名（和文） ［Course］ |
ビジュアルデザイン領域演習Ⅳ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Professional Practice in Visual Design Ⅳ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○関﨑 哲 自室番号（5223）、電子メール（sekizaki**dgn.oka-pu.ac.jp） 嘉数 彰彦 自室番号（3607）、電子メール（kasw**dgn.oka-pu.ac.jp） 北山 由紀雄 自室番号（3506）、電子メール（ktym**dgn.oka-pu.ac.jp） 齋藤 美絵子 自室番号（3609）、電子メール（cytoo**dgn.oka-pu.ac.jp） 柴田 奈美 自室番号（5124）、電子メール（shibata**dgn.oka-pu.ac.jp） 石 王美 自室番号（3504）、電子メール（seok**dgn.oka-pu.ac.jp） 西田 麻希子 自室番号（3604）、電子メール（macky**dgn.oka-pu.ac.jp） 野宮 謙吾 自室番号（3603）、電子メール（nomi**dgn.oka-pu.ac.jp） 山下 明美 自室番号（3610）、電子メール（yamashita**dgn.oka-pu.ac.jp） 山下 万吉 自室番号（3608）、電子メール（mankichi**dgn.oka-pu.ac.jp） 助川 たかね 自室番号（3202）、電子メール（takanes**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科3年次生(平成25年度以降入学生) |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
領域内教員の専門分野の融合及び横断的な課題について取り組む。設定された課題解決に向けて、それにふさわしい調査研究力?計画実行力を高めるため，ビジュアルデザインに関わる実験的取組を行う。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 課題に潜む諸問題について多視点的に調査研究し，総合的に分析する能力を涵養する。 2. 解決策としての課題制作とその提案を通じて，総合的なコミュニケーション力を涵養する。 3. 自ら課題開発する能力を涵養する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?各ゼミ教員の指導に基づき，積極的に各段階で発案，計画．実行ができるようにすること。 ?各ゼミ教員において定めた，レポート及び口頭発表等のスケジュールはこれを遵守すること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. オリエンテーション 2. 各ゼミでの課題選択及び開発作業 3. 各ゼミでの課題選択及び開発作業 4. 各ゼミでの調査?実験研究活動 5. 各ゼミでの調査?実験研究活動 6. 各ゼミでの調査?実験研究レポート 7. 各ゼミでの取組課題制作活動 8. 各ゼミでの取組課題制作活動 9. 各ゼミでの取組課題制作活動 10. 各ゼミでの取組課題制作活動 11.各ゼミでの取組課題制作活動 12. 各ゼミでの取組課題制作活動 13. 研究成果発表、審査 14. 発表成果の修正とブラシュアップ 15. 最終成果資料のまとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
?調査，実験研究成果物(レポート，作品等含む） 80%?学習態度 20% 以上を総合評価する。なお，出席率が2/3以上を調査，研究成果物評価の条件とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
各ゼミの定めるところとする。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
?日頃より，ビジアルデザインのリソースについて，資料収集に取り組むこと。 ?各ゼミにて指示のある文献調査や学外調査等の他，自主的に幅広く関連文献及び資料調査にあたること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
27 |