| 授業科目名（和文） ［Course］ |
看護研究 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Nursing Research |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
看護学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○山口 三重子 自室番号（6401）、電子メール（yamaguchi**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
看護学科 3年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
看護学が発展するためには、新たな知識を獲得、拡大していかなければならない。また専門職としてはEBN（Evidence Based Nursing）に基づく実践が求められている。看護実践者が、看護における未解決な課題に取り組み、実践に新たな知見を活用することはますます重要視されている。本科目では看護研究の基本について学習する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1． 看護研究とは何か、目的や意義が理解できる。 2． 看護研究の種類や、代表的方法について理解することができる。 3． 看護研究のプロセスが理解できる。 4． 看護研究論文をクリティークすることができる。 5． 「卒業研究」の計画書を書くことができる。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
これまで学習してきた知識や技術、あるいは臨地実習の経験等を通して気がかりなこと、疑問点などをまとめておくこと。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1.「看護研究」とは何か、目的と意義 2.研究過程の概観 3.文献検討(検索／演習) 4.文献検討(検索／演習) 5.看護研究と倫理的課題 6.研究デザイン（１） 7.研究デザイン（２） 8.研究デザイン（３） 9.文献の読み方 10.グループワーク（文献のクリティーク、個々の研究疑問の明確化） 11.グループワーク（文献のクリティーク、個々の研究疑問の明確化） 12.研究成果の活用（発表と論文作成） 13.「卒業研究」計画書の作成 14.グループワーク（研究計画書の作成） 15.グループワーク（研究計画書の作成）の発表と討議 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
グループワーク（10％）、発表（10％）、「卒業研究」計画書（80％）により評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：黒田裕子『黒田裕子の看護研究step by step』Gakken 山田剛史、林創『大学生のためのリサーチリテラシー入門研究のための8つの力』ミネルヴァ書房 参考書：石井京子、多尾清子『「ナースのための質問紙調査とデータ分析』医学書院 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
文献を読むことを習慣づける。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
26 |
| 備考 | 特になし |