| 授業科目名（和文） ［Course］ |
地方自治 <地方自治のしくみ> |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Local Autonomy System |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
現代社会に生きる |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
全学科 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
地方自治体は、住民に最も身近な行政主体であり、住民の社会?経済生活に対し、重要な役割を担っている。 本授業科目では、地方自治の仕組みや制度、地方自治体の活動や住民との関係等について理解を深め、地方自治の現状と課題、あるべき姿などについて、考察する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１ 地方自治に関する基本的な仕組みと制度の概要を理解する。 ２ 地方自治体の活動と課題及び改革の取組みについて、理解を深める。 ３ 自らが地方自治に関わるために必要な基礎知識を身につける。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
１ 日本国憲法、法律及び経済に関する基礎知識を有することが望ましい。 ２ 日頃から、新聞、雑誌、テレビなどの地方自治に関する報道に注意を払うこ と。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１ 地方自治とは何か。 ２ 地方自治制度の歴史と地方分権改革 ３ 都道府県と市町村 ４ 議会と執行機関 ５ 地方自治体の政策手法 ６ 地方自治体の総合計画 ７ 地方自治体の主要施策 ８ 政策法務と条例 ９ 地方自治体の組織と地方公務員制度 10 地方財政と予算管理 11 行政改革 12 行政活動の適正化 13 住民の権利?義務（１） 14 住民の権利?義務（２） 15 まとめ?これからの地方自治 各回の授業の内容や進め方については、進度により、変更することがある。ま た、授業の一部で、県職員を講師として、具体的な施策等の事例を学ぶ予定である。 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
定期試験（７０％）と授業への参加度?受講態度（３０％）により、評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
各回ごとに、レジュメ、資料を用意する。参考書等は、授業において紹介する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
授業内容と参考書を活用しながら、新聞等で報道される社会の動きと地方自治の役割について考え、さらに理解を深めてください。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
26 |
| 備考 | 担当教員は、かつて、岡山県の職員として、様々な職務に携わってきました。その経験をもとに、地方自治の現場からの視点で、授業を行っていきます。 |