| 授業科目名（和文） ［Course］ |
基礎中国語Ⅱ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Basic ChineseⅡ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
コミュニケーション |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
栄養学科B、保健福祉学科B、情報システム工学科B、スポーツシステム工学科B、 各１年 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
初歩的なコミュニケーション能力を育成のため、簡単な会話練習の内容を少々増やし、日常会話に使う基本的な単語?文法?慣用表現などを習得する。次第に応用する意識を養い、中国語の能力を身につける。興味のある方に、インタネット上の中国語を学習方法も紹介する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1.中国語への興味と理解を高める。 2.引き続き耳で聞き、また口に出して練習と基礎文法の知識を習熟する。 3.初歩的な中国語でコミュニケーションをすることができる。 4.日中両言語の相違と特徴、両国文化の違いなどに気付き、そして自分で考えようとすることを深める。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
基礎中国語Ⅰを歴修のこと。もしくはそれに準ずる中国語の知識と能力をもつこと。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. 中国語の対話７： 昨日あなたは大学に行きましたか？ トレーニング 2. 中国語の対話８： あなたは富士山に行ったことがありますか？ トレーニング 3. 補充練習。 4. 中国語の対話９： 私は昨夜は３時間しか寝ていません。 トレーニング 5. 中国語の対話１０：新宿は秋葉原より近い。 トレーニング 6.補充練習 7. 中国語の対話１１：あなたの携帯電話はメールを出すことができますか？ トレーニング 8. 中国語の対話１２：やり終わりましたか？ トレーニング 9. 補充練習 10. 中国語の対話１３：解熱剤を私は買って戻ってきました。 トレーニング 11. 中国語の対話１４：はっきり見えるのですか？ トレーニング 12. 補充練習 13. 中国語の対話１５：あなたは餃子を本当にきれいに作りますね！ 14. トレーニング?中国事情を紹介する。 15. 総合練習 16. 期末試験 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
期末試験の評価70%,出欠状況?学習態度及び小テストの評価30%。 なお、出席率が2/3以上を、期末試験の受験資格とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：三宅登之?張国璐?石黒ひさ子『はなまる 中国語』（CD付）朝日出版社 プリントの補助教材も用いる。 参考書：中日?日中辞典などを用意することを望ましい。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
語学の学習には暗唱?暗記が不可欠であり、暗唱?暗記の練習と宿題は必ずやること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
26 |
| 備考 | 学習内容とスケジュールは、学習者の習得状況により多少変化することがあります。 |
| 資格等に関する事項 | 特になし |