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授業科目名（和文）［Course］	上級英語Ⅰ
授業科目名（英文）［Course］	Advanced EnglishⅠ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○杉村　寛子　　自室番号（6307）、電子メール（sugimurafhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	全学部３年生以上
授業概略と目標［Course description and Objects］	基礎英語，中級英語，英会話で培ってきたリーディング，リスニング，スピーキング，ライティングの4技能のさらなる向上を図る．同時に，授業内外の課題として，ALCのTOEIC演習2000を自主課題として課す．
到達目標［Learning Goal］	Reading 　英語で書かれた新聞や雑誌、websiteを読み、一定時間内にその概要を把握できる Writing 　paragraph writingの基礎を習得する Speaking 　informative presentationができる *TOEIC対策の演習を通して，500点以上のスコア獲得を目指す
履修上の注意［Notes］	基本的に授業は英語で行う．受講者も授業内では英語を使い，コミュニケーションをとる努力を怠らないこと． USBなどデータ保存の媒体を持参のこと．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　授業の進め方、ねらい、目標などについての説明２　Introduction to paragraph writing（１）パラグラフの構造（論理的な構成）３　Introduction to paragraph writing（２）トピックに従ったライティング演習４　Feedback　ライティングについてのフィードバック＋修正→完成５　Introduction to informative presentation（１）トピックに従ったプレゼンテーションの準備６　Introduction to informative presentation（２）individual presentation 1　発表７　Effective presentation（１）導入の方法８　Effective presentation（２）内容の展開の方法９　Visuals（１）効果的な視覚資料の作成法１０　Brainstorming+research　individual presentation 2のトピックに関する情報収集?整理１１　Visuals（２）PowerPointを用いた視覚資料の作成１２　Script（１）スクリプトの構成１３　Script（２）スクリプトに基づくperformanceの練習１４　Feedback　visualsやscriptの修正＋peer evaluationについて１５　Individual presentation 2　発表 *毎時，並行してTOEIC演習2000のドリル，リスニング演習ないしTimed reading演習を行う
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	定期試験は実施せず平常の授業内での課題への取り組み（リスニングやリーディング演習，アルクTOEIC演習2000），課外での取り組み（presentationの準備，paragraph writingの課題），individual presentation（２回）の成果を総合的に評価する（100％）
教科書［Textbook］	教材は電子媒体で配布の予定
開講年度［Year of the course］	26

授業科目名（和文）［Course］	上級英語Ⅰ
授業科目名（英文）［Course］	Advanced EnglishⅠ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○杉村　寛子　　自室番号（6307）、電子メール（sugimurafhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	全学部３年生以上
授業概略と目標［Course description and Objects］	基礎英語，中級英語，英会話で培ってきたリーディング，リスニング，スピーキング，ライティングの4技能のさらなる向上を図る．同時に，授業内外の課題として，ALCのTOEIC演習2000を自主課題として課す．
到達目標［Learning Goal］	Reading 　英語で書かれた新聞や雑誌、websiteを読み、一定時間内にその概要を把握できる Writing 　paragraph writingの基礎を習得する Speaking 　informative presentationができる *TOEIC対策の演習を通して，500点以上のスコア獲得を目指す
履修上の注意［Notes］	基本的に授業は英語で行う．受講者も授業内では英語を使い，コミュニケーションをとる努力を怠らないこと． USBなどデータ保存の媒体を持参のこと．
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１　授業の進め方、ねらい、目標などについての説明２　Introduction to paragraph writing（１）パラグラフの構造（論理的な構成）３　Introduction to paragraph writing（２）トピックに従ったライティング演習４　Feedback　ライティングについてのフィードバック＋修正→完成５　Introduction to informative presentation（１）トピックに従ったプレゼンテーションの準備６　Introduction to informative presentation（２）individual presentation 1　発表７　Effective presentation（１）導入の方法８　Effective presentation（２）内容の展開の方法９　Visuals（１）効果的な視覚資料の作成法１０　Brainstorming+research　individual presentation 2のトピックに関する情報収集?整理１１　Visuals（２）PowerPointを用いた視覚資料の作成１２　Script（１）スクリプトの構成１３　Script（２）スクリプトに基づくperformanceの練習１４　Feedback　visualsやscriptの修正＋peer evaluationについて１５　Individual presentation 2　発表 *毎時，並行してTOEIC演習2000のドリル，リスニング演習ないしTimed reading演習を行う
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	定期試験は実施せず平常の授業内での課題への取り組み（リスニングやリーディング演習，アルクTOEIC演習2000），課外での取り組み（presentationの準備，paragraph writingの課題），individual presentation（２回）の成果を総合的に評価する（100％）
教科書［Textbook］	教材は電子媒体で配布の予定
開講年度［Year of the course］	26