| 授業科目名（和文） ［Course］ |
基礎英語Ⅱ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Basic EnglishⅡ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
コミュニケーション |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
情報通信工学科B 情報システム工学科B 看護学科 各1年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングの4技能を関連づけつつ、特にリーディング能力の向上を図る。引き続き、ALC NetAcademyを活用した課外学習にも取り組む。またTOEIC受験にむけての導入教育を行う。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 文法事項や語彙の習得を基に、基本語彙4000語レベルの英文を読み、英文の構成などを理解する。 2. 教科書およびALC NetAcdemyで使用されている語彙の定着を図り、使用できるようになる。 3. TOEIC関連の問題演習を通して、その独自の出題形式に慣れる 。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?予習を十全に行ない，授業には臨むこと． ?反復学習により，学習内容（文法?構文?語彙）の定着を心がけること． ?英和辞書＆USBを携行． ?積極的な授業への参加態度をもつこと． |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
第 １回：イントロダクション（予習／復習の進め方について） 第 ２回：Is Younger always better? (1) Vocabulary+Comprehension 第 ３回：Is Younger always better? (2) Parsing 第 ４回：Is Younger always better? (3) Summary 第 ５回：Language and the World (1) Vocabulary 第 ６回：Language and the World (2) Parsing+Summary 第 ７回：Speed Reading (1) Language Learning: A Matter of Time 第 ８回：Reading a Short Story (1) Vocabulary 第 ９回：Reading a Short Story (2) Comprehension 第１０回：Reading a Short Story (3) Discussion 第１１回：Speed Reading (2) Happy Married Life? -- No, Thank You! 第１２回：For an Effective Interview (1) Vocabulary 第１３回：For an Effective Interview (2) Summary 第１４回：Introduction to Extensive Reading 第１５回：ALC到達度確認 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
課外学習や授業内での課題の達成度も含めた上で、総合的に評価していく。 ?平常点[50%]（単元?単語小テスト（20%）、ALCの課題（10%）、予習関連課題ないし自主学習課題（10%）、授業参加態度（10%）） ?期末試験素点[50%] ＊出席率2/3以上を期末試験の受験資格とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：Essential Reading 3 Scott Miles著 Macmillan その他プリント教材等 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
ALCネット?アカデミーの自学自習を継続すること |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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