授業科目名(和文) [Course] |
基礎英語Ⅰ |
授業科目名(英文) [Course] |
Basic EnglishⅠ |
学部(研究科) [Faculty] |
全学教育 |
学科(専攻) [Department] |
コミュニケーション |
担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○上仲 律子 自室番号() |
単位数 [Point(Credit)] |
1単位 |
対象学生 [Eligible students] |
栄養学科,保健福祉学科B,造形デザイン学科A,スポーツシステム工学科 1年次生 |
授業概略と目標 [Course description and Objects] |
大学入学以前に身につけたリーディング、リスニング、ライティング、スピーキングの4技能の基礎を確認しつつ、特にリーディングおよびリスニング能力の発展的向上 を図る。オンライン学習システムALC NetAcademyを活用した課外学習にも取り組む。 |
到達目標 [Learning Goal] |
1. 大学入学以前の習得語彙(2000?3000語程度)をさらに増強し、難易度の高くない英文の場合、辞書を使用せずに読め、即座にその概要を理解できるようになる。 2.基礎的な文法事項の習得を徹底し、スピーキングやライティングに反映させることができる。 3. 短い英語のパッセージを聴き、その概要をまとめることができる。 4. ALC NetAcademyの活用により、課外での学習習慣を確立する。 |
履修上の注意 [Notes] |
?授業に必ず辞書を持参すること。 |
授業計画とスケジュール [Course schedule] |
1. ガイダンス(授業のねらい?進め方およびALC利用法の説明) 2. ALCレベル診断テスト1回目、Listening & Reading Unit の学習方法の説明 3. Unit 1: Sign Language 4. Unit 2: Moblogging 5. Unit 3: Palm Reading or Hand Reading? 6. Unit 4: How Do You Celebrate? 7. Unit 5: The Age of Adulthood 8. Unit 6: A Student Budget 9. Unit 7: Oh, No, Not Another Test! 10. Unit 8: Are Human Beings Getting Smarter? 11. Unit 9: You Are Amazing: You are Human! 12. Unit 10: Combining New and Old Medicine 13. Unit 11: Where's That Music Coming From? 14. Unit 12: Be Your Own Boss 15.ALCレベル診断テスト2回目 +ALC到達度確認 |
成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)] |
課外学習や授業内での課題の達成度も含めた上で、総合的に評価していく。 ?平常点[50%](単元?単語小テスト(20%)、ALCの課題 (10%)、予習関連課題ないし自主学習課題(10%)、授業参加態度(10%)) ?期末試験素点[50%] *出席率2/3以上を期末試験の受験資格とする。 |
教科書 [Textbook] |
教科書:「Windows on Reading」、Takaichi Okuda、 Eiichi Yamamoto 他、CENGAGE Learning |
自主学習ガイド及び キーワード [Self learning] |
ALCネット?アカデミーの自学自習を継続すること。 |
開講年度 [Year of the course] |
26 |