| 授業科目名（和文） ［Course］ |
基礎英語Ⅰ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Basic EnglishⅠ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
コミュニケーション |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○杉村 寛子 自室番号（6307）、電子メール（sugimura**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
情報通信工学科B 情報システム工学科B 看護学科 造形デザイン学科B 各1年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
大学入学以前に身につけたリーディング、リスニング、ライティング、スピーキングの4技能の基礎を確認しつつ、特にリーディングおよびリスニング能力の発展的向上 を図る。オンライン学習システムALC NetAcademyを活用した課外学習にも取り組む。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 大学入学以前の習得語彙（2000?3000語程度）をさらに増強し、難易度の高くない英文の場合、辞書を使用せずに読め、即座にその概要を理解できるようになる。 2．基礎的な文法事項の習得を徹底し、スピーキングやライティングに反映させることができる。 3. 短い英語のパッセージを聴き、その概要をまとめることができる。 4. ALC NetAcademyの活用により、課外での学習習慣を確立する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?予習を十全に行ない，授業には臨むこと ?反復学習により，学習内容（文法?構文?語彙）の定着を心がけること ?積極的な授業への参加態度をもつこと ?英和辞書を携行 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. ガイダンス（授業のねらい?進め方およびALC利用法の説明） 2. ALCレベル診断テスト1回目、Listening & Reading Unit の学習方法の説明 3. Is It in your blood? (1) Vocabulary+Comprehension 4. Is It in your blood? (2) Summary 5. Speed reading practice (1) The Body of Superstition 6. An Unpunished Crime (1) Vocabulary+Comprehension 7. An Unpunished Crime (2) Summary 8. The Good Life? (1) Vocabulary+Comprehension 9. The Good Life? (2) Summary 10. Speed reading practice (2) Read and Succeed! 11. Money Matters (1) Vocabulary+Comprehension 12. Money Matters (2) Summary 13. The Six Styles of Love (1) Vocabulary+Comprehension 14. The Six Styles of Love (2) Summary 15. ALCレベル診断テスト2回目 ＋ALC到達度確認 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
課外学習や授業内での課題の達成度も含めた上で、総合的に評価していく。 ?平常点[50%]（単元?単語小テスト（20%）、ALCの課題 （10%）、予習関連課題ないし自主学習課題（10%）、授業参加態度（10%）） ?期末試験素点[50%] ＊出席率2/3以上を期末試験の受験資格とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：Essential Reading 3 Scott Miles著 Macmillan |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
ALCネット?アカデミーの自学自習を継続すること |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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