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授業科目名（和文）［Course］	英会話Ⅰ
授業科目名（英文）［Course］	Communicative EnglishⅠ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学部　栄養学科　１年生: 月曜２時間目情報工学部　情報システム工学科　１年生B: 月曜３時間目情報工学部　情報通信工学科　１年生A: 火曜日４時間目デザイン学部　造形デザイン学科　１年生B: 木曜日１時間目
授業概略と目標［Course description and Objects］	自己の英語運用能力を確認し、自己表現に応用するための基礎力を養う。リスニングとスピーキング演習による話すコミュニケーション力と、ライティング演習による書くコミュニケーション力の両面を開発してゆく。効果的英語学習ストラテジーについても折にふれ紹介してゆく。スピーキングとライティングの比重は概ね80％と20％である。This course focuses on checking your competence in previously learned English, and on developing basic skills for expressing yourself. It also emphasizes oral and written communication skills through various exercises in listening, speaking, and writing. Effective learning strategies will be introduced when appropriate. Speaking and writing practice will be approximately 80% and 20 %.
到達目標［Learning Goal］	１．英語のlistening、speakingを日常習慣化してゆく To try to make listening and speaking English part of your daily life ２．英文を書くことに慣れてゆく To practice writing English ３．TOEIC testのListeingの練習を始める To familiarize yourself with TOEIC listeing parts ４．短いプレゼンテーションを経験する To give short presentation
履修上の注意［Notes］	英語は累積的学習（積み重ね）のため、講義の前に予習（自主学習ガイドを参照）、講義後に復習を必ず行うこと。教室内?外を問わず、できるだけ英語を使うよう努力すること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	毎回の授業内容１．前回の復習テスト（簡単なオーラルテストと筆記テスト）２．前回の宿題エッセイのチェックと口頭発表３．『１分間英会話３６０』で、発声練習４．『英会話なるほど練習帳』で、文型練習５．２５の質問表を使ってペアワーク、その後パートナーに頼んで、携帯電話に英語の質問を録音してもらう、　　質問力養成?会話練習６．TOEICリスニング練習７．グループワークで簡単なプレゼンテーションを行う授業内容とスケジュール１　授業の進め方、ねらい、目標などについての説明２　トピック：　Getting to Know You, あいさつからはじめる６０表現、練習帳Lesson 1~4, group presentation① 準備３　University Life, 会話がはずむ１２０表現①、練習帳Lesson 5~8, group presentation① 1 発表４　Family, 会話がはずむ１２０表現②、練習帳Lesson 9~12, group presentation① 2 発表５　Hobbies and Pastimes, 気持ちを伝える６０表現、練習帳Lesson 13~16, group presentation② 準備６　Childhood Memories, 生活で使う６０表現、練習帳Lesson 17~20, group presentation② 1 発表７　Food and Dining Out, とっさに役立つ１語、練習帳Lesson 21~24, group presentation② 2 発表８　TV and Film, あいさつからはじめる６０表現、練習帳Lesson 25~28, group presentation③ 準備９　Shopping, 会話がはずむ１２０表現①、練習帳Lesson 29~32, group presentation③ 1 発表１０　Home and Neighborhood, 会話がはずむ１２０表現②、練習帳Lesson 33~36, group presentation③ 2 発　　　　　表１１　Music, 気持ちを伝える６０表現、練習帳Lesson 37~40, group activity 準備(brainstorming + research) １２　Directions, 生活で使う６０表現、練習帳Lesson 41~44, group activity 準備（仕事の分担と資料の作成）１３　Telephone, とっさに役立つ１語、練習帳Lesson 45~48, group activity 発表, Feedback １４　Money, １分間英会話全体復習、練習帳Lesson 49~50, speech performance 1 発表, Feedback １５　The World of Work, １分間英会話全体復習、speech performance 2 発表, Feedback *毎時，前回の復習テストとエッセイのチェックと発表を行う。並行してTOEICリスニング演習を行う。
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学習態度　Attitude (クラス内での課題等classroom exercises, etc.): 30% 課題、小テスト、試験、プレゼンテーション等　Assignments / Quizzes / Exams / Dialogue presentations / Short presentations: 70%
教科書［Textbook］	１）石井貴士著『１分間英会話３６０』中経出版２）スティーブ?ソレイシー著『英会話なるほど練習帳』アルク　３）プリント教材：今週のトピックについての２５の質問表
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	１．教材１）と２）を使って、毎日５分間口頭練習を行う２．携帯電話に録音されている質問に対して答える、毎日行う３．アルクの問題集に解答する４．今週のトピックについて、短い英作文を作る
開講年度［Year of the course］	26
資格等に関する事項	毎日の学習が、TOEICのスコアを上げることにつながる

授業科目名（和文）［Course］	英会話Ⅰ
授業科目名（英文）［Course］	Communicative EnglishⅠ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学部　栄養学科　１年生: 月曜２時間目情報工学部　情報システム工学科　１年生B: 月曜３時間目情報工学部　情報通信工学科　１年生A: 火曜日４時間目デザイン学部　造形デザイン学科　１年生B: 木曜日１時間目
授業概略と目標［Course description and Objects］	自己の英語運用能力を確認し、自己表現に応用するための基礎力を養う。リスニングとスピーキング演習による話すコミュニケーション力と、ライティング演習による書くコミュニケーション力の両面を開発してゆく。効果的英語学習ストラテジーについても折にふれ紹介してゆく。スピーキングとライティングの比重は概ね80％と20％である。This course focuses on checking your competence in previously learned English, and on developing basic skills for expressing yourself. It also emphasizes oral and written communication skills through various exercises in listening, speaking, and writing. Effective learning strategies will be introduced when appropriate. Speaking and writing practice will be approximately 80% and 20 %.
到達目標［Learning Goal］	１．英語のlistening、speakingを日常習慣化してゆく To try to make listening and speaking English part of your daily life ２．英文を書くことに慣れてゆく To practice writing English ３．TOEIC testのListeingの練習を始める To familiarize yourself with TOEIC listeing parts ４．短いプレゼンテーションを経験する To give short presentation
履修上の注意［Notes］	英語は累積的学習（積み重ね）のため、講義の前に予習（自主学習ガイドを参照）、講義後に復習を必ず行うこと。教室内?外を問わず、できるだけ英語を使うよう努力すること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	毎回の授業内容１．前回の復習テスト（簡単なオーラルテストと筆記テスト）２．前回の宿題エッセイのチェックと口頭発表３．『１分間英会話３６０』で、発声練習４．『英会話なるほど練習帳』で、文型練習５．２５の質問表を使ってペアワーク、その後パートナーに頼んで、携帯電話に英語の質問を録音してもらう、　　質問力養成?会話練習６．TOEICリスニング練習７．グループワークで簡単なプレゼンテーションを行う授業内容とスケジュール１　授業の進め方、ねらい、目標などについての説明２　トピック：　Getting to Know You, あいさつからはじめる６０表現、練習帳Lesson 1~4, group presentation① 準備３　University Life, 会話がはずむ１２０表現①、練習帳Lesson 5~8, group presentation① 1 発表４　Family, 会話がはずむ１２０表現②、練習帳Lesson 9~12, group presentation① 2 発表５　Hobbies and Pastimes, 気持ちを伝える６０表現、練習帳Lesson 13~16, group presentation② 準備６　Childhood Memories, 生活で使う６０表現、練習帳Lesson 17~20, group presentation② 1 発表７　Food and Dining Out, とっさに役立つ１語、練習帳Lesson 21~24, group presentation② 2 発表８　TV and Film, あいさつからはじめる６０表現、練習帳Lesson 25~28, group presentation③ 準備９　Shopping, 会話がはずむ１２０表現①、練習帳Lesson 29~32, group presentation③ 1 発表１０　Home and Neighborhood, 会話がはずむ１２０表現②、練習帳Lesson 33~36, group presentation③ 2 発　　　　　表１１　Music, 気持ちを伝える６０表現、練習帳Lesson 37~40, group activity 準備(brainstorming + research) １２　Directions, 生活で使う６０表現、練習帳Lesson 41~44, group activity 準備（仕事の分担と資料の作成）１３　Telephone, とっさに役立つ１語、練習帳Lesson 45~48, group activity 発表, Feedback １４　Money, １分間英会話全体復習、練習帳Lesson 49~50, speech performance 1 発表, Feedback １５　The World of Work, １分間英会話全体復習、speech performance 2 発表, Feedback *毎時，前回の復習テストとエッセイのチェックと発表を行う。並行してTOEICリスニング演習を行う。
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学習態度　Attitude (クラス内での課題等classroom exercises, etc.): 30% 課題、小テスト、試験、プレゼンテーション等　Assignments / Quizzes / Exams / Dialogue presentations / Short presentations: 70%
教科書［Textbook］	１）石井貴士著『１分間英会話３６０』中経出版２）スティーブ?ソレイシー著『英会話なるほど練習帳』アルク　３）プリント教材：今週のトピックについての２５の質問表
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	１．教材１）と２）を使って、毎日５分間口頭練習を行う２．携帯電話に録音されている質問に対して答える、毎日行う３．アルクの問題集に解答する４．今週のトピックについて、短い英作文を作る
開講年度［Year of the course］	26
資格等に関する事項	毎日の学習が、TOEICのスコアを上げることにつながる