授業科目名(和文) [Course] |
日本語表現法 |
授業科目名(英文) [Course] |
Japanese Expressions |
学部(研究科) [Faculty] |
全学教育 |
学科(専攻) [Department] |
コミュニケーション |
単位数 [Point(Credit)] |
2 |
対象学生 [Eligible students] |
保健福祉学部、情報工学部情報通信工学科、デザイン学部 |
授業概略と目標 [Course description and Objects] |
レポートの書き方や就職に役立つ履歴書の書き方、手紙の書き方など実践的な文章表現について学ぶ。日本語表現の基本的な知識を修得する。 |
到達目標 [Learning Goal] |
1.確かな日本語の表現力を錬成するための基礎知識を理解する。 2.優れた表現を分析?鑑賞することにより、豊かな語彙力?論理的構成力?言語感覚を身につける。 3.言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその表現能力の向上を図る。 4.就職活動に関心を持ち、そのためのコミュニケーション能力を高める方法を理解する。 |
履修上の注意 [Notes] |
? 欠席した場合は、後から資料を取りに来ること。 ? 毎回授業の後、質問や感想?自分の考えをカードに記入して提出すること。次回に質問の答えや各自の考えを紹介する。 |
授業計画とスケジュール [Course schedule] |
1.オリエンテーション 授業の進め方、日本語検定の過去の問題解説、自学方法紹介 2.日本語の歴史 3.敬語表現(1)基本問題の解説 4.敬語表現(2)応用問題の解説 5.文法(1)助動詞?助詞 6.文法(2)文のねじれ?接続詞の用法 7.往復はがきの書き方と手紙文(1)基礎 8.往復はがきの書き方と手紙文(2)応用 9.今から準備する就職活動??自己分析の方法 10.自己分析と履歴書?エントリーシート 11.履歴書の実例解説(1)全体的な解説 12.履歴書の実例解説(2)長文の書き方の解説 13.レポートの書き方(1)基本的事項の解説 14.レポートの書き方(2)具体例の解説 15.まとめ 16.テスト |
成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)] |
毎回の課題(到達目標1~4に関する質問)40%(出席表に書いて提出すること。これによって出欠を確認する。) 試験(到達目標1~3に関する出題)50% 学習態度10%である。 |
教科書 [Textbook] |
教科書:授業中に指示する。 参考書:授業中に指示する。 |
自主学習ガイド及び キーワード [Self learning] |
授業中に指示された文章表現活動を行うこと。 学んだ知識を実際に使い、日常生活に役立てること。 図書館で関連図書を読んでおくこと。 |
開講年度 [Year of the course] |
26 |
備考 | 授業で学んだことを、積極的に大学生活に役立てること。 |