| 授業科目名（和文） ［Course］ |
造形デザイン論Ⅰ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Aesthetic Design Ⅰ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○吉原 直彦 自室番号（3606）、電子メール（yossie**dgn.oka-pu.ac.jp） 南川 茂樹 自室番号（3304）、電子メール（m3304**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科2年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
造形デザインを語るとき、どうしても表層からうかがえる素材を中心に考えがちである。しかし本論では、「素材はテーマではない」を意識づけるため、造形デザインのモノの背後にあるテーマや伝統性、地域性などについて１コマ１題形式で幅広く学ぶことにより、自身のデザインテーマ探しにあたって必要な知識の理解を深めるとともに、心構えを形成する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 素材からの発想ではなく、必要や機能からモノの特性を理解するとともに、新たな発想の可能性を展望できる。 2. 伝統や地域性を理解することによって、新たな価値観を創造できるようになる。 3. 本講義で得られた知識をもとに、新しいデザインテーマを開拓できるようになる |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?それぞれのテーマについて関連のある文献や資料を自ら調べ、理解を深めること。 ?テーマについてより理解や習熟度を増すために、実技を授業内容に含むことがある。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. オリエンテーション：本講義の概要説明 2. 道具の話 3. 民芸の話 4. 工芸の話 5. クラフトの話 6. 現代製品に根付く伝統の話（サスティナブルデザインの話） 7. アートにひそむテーマの話 8. 学外見学 9. リ?デザインの話 10.デザインプロジェクトの話 11.デザイナーの話 12.現代生活の話 13.デザインと環境の話 14.ユーザビリティの話 15.まとめとこれからの展望 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
レポート：80％、出席状況及び授業態度等：20％ |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：特に使用しない。 参考書：適宜、案内する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
? 造形デザインスキルは日常の観察と記録（インプット）、実験?研究的精神に基づく制作（アウトプット）及び他者評価の引き込みの循環なしには向上しない。そのための活動を日頃から行うこと。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
26 |
| 備考 | ? レポートは複数回求める。またレポート内容には調査?実験課題が含まれる。さらに不定期にレポートのプレゼンテーションを求めるので注意のこと。 |