| 授業科目名（和文） ［Course］ |
デザイン材料演習Ⅲ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Design Materials Ⅲ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○野田 凉美 自室番号（）、電子メール（s**suzuminoda.com） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
1 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科2年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
身体部分をモチーフに、繊維素材による造形体験と表現のトレーニングを行う。 だれもがよく知っている繊細で小さなものを観察し、柔らかな素材で再現する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1.身近な繊維素材を造形素材の一つとして捉え柔らかい小立体７点を制作する。 2.身体部分のモチーフを些末な日常の出来事に繋げストーリーをつくることで 「表現」の魅力を知る。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１線による表現 （指紋、皺、眉毛、睫毛の観察とスケッチ） ２繊維素材を使い指紋、皺、眉毛、睫毛をつくる ３繊維素材を使い配色を主に爪をつくる ４繊維から立体を作る 触感による表現の試作（耳をつくる） ５繊維から立体を作る 触感による表現（唇をつくる） ６成果物からそれぞれのストーリーを組み立てる ７カードの制作（カードのサイズは、ハガキ大?A4まで） 1枚に１点貼る ８プレゼンテーション pptまたはkeynote |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
出席40% 成果物40% プレゼンテーション20% |
| 教科書 ［Textbook］ |
本授業用小さなスケッチブック（スケッチ、スワッチや写真を貼る等に使用） 針、糸、はさみ、カッター、接着剤、 布（オーガンジー、キュプラ、帆布など）、接着芯、原毛、石鹸 ハレパネ、アクリルガッシュ、厚紙カード7枚（ハガキ大?A4） デジカメ、pc、ヒートカッター＋板ガラスまたは金属板、 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
リサーチ：アーティストは身体をどのように捉えてきたか リサーチ：身体に関わる言葉 リサーチ：様々な分野と身体 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
26 |
| 備考 | スライドレクチャー数回 ●身体とアートについて ●ファッションデザイナードキュメント |