| 授業科目名（和文） ［Course］ |
CG論 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Computer Graphics Theory |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○山下 万吉 自室番号（3608）、電子メール（mankichi**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
２単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科ＩＴコンテンツデザインコース３年次生(平成２１年度以前入学生) |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
軍事機器や計算機器として進歩したコンピュータは、私たちにとって身近な道具として普及し、アート表現や映像制作にも幅広く活用されるようになった。こうしたコンピュータの歴史的な発展と共に可能となった多様な造形表現について、年代ごとに学習する。 また、コンピュータのみならず、ネットワーク環境あるいはテクノロジーの発展により生まれた最先端のメディア表現やメディアアートについても紹介する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. コンピュータ技術とメディア表現の変遷を理解した上で、コンピュータを使った今後のメディア表現の手法について考察する。 2. コンピュータによるグラフィックス表現だけでなく、サウンド表現やメディアアートにも着目し、それらの融合について考察する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?ＣＧの歴史の中でも重要なポイントとなるコンピュータグラフィックス作品やメディアアートについて、講義と映像資料の鑑賞を織り交ぜながら学習していく。ＣＧの工学的な画像生成の理論解説などは取り扱わない。 ?レポート 及び 課題を課す場合がある。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
01. 各分野のＣＧ事情 -映画、テレビ、ゲーム、インターネット- 02. ＣＧの仕組み -コンピュータはどのように絵を表現するのか- 03. ＣＧを用いた映像のメイキング鑑賞 04. 現代芸術とテクノロジー１．-コンピュータがアートに用いられるまでの背景- 05. 現代芸術とテクノロジー２．-メディアアートに繋がった２０世紀の芸術運動- 06. 現代芸術とテクノロジー３．-アートとテクノロジーが融合したメディアアート- 07. ＣＧの誕生と歴史１．-１９５０?１９６０年代- 08. ＣＧの誕生と歴史２．-１９７０?１９９０年代- 09. ＣＧ研究の流れから見るコンピュータグラフィックス –ＣＧアニメーション１- 10. ＣＧ研究の流れから見るコンピュータグラフィックス –ＣＧアニメーション２- 11. ＣＧ研究の流れから見るコンピュータグラフィックス –ＣＧアニメーション３- 12. ＣＧ研究の流れから見るコンピュータグラフィックス -インタラクティブアート- 13. 近年のＣＧ作品１．-学生ＣＧコンテストの作品- 14. 近年のＣＧ作品２．-メディア芸術アーカイブの作品- 15. レポート提出?まとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
成績は「学習態度（出席状況を含む）」「レポート」「課題」をもとに総合的に評価する。 なお、出席率が２/３以上であることを評価の条件とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：必要に応じてプリントを配布する。 参考書：白井雅人他編「メディアアートの教科書」（フィルムアート社） |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
映画、テレビ、ゲーム、アートなど、日常で接するコンテンツや作品の中で、ＣＧを用いた表現がどのように〝効果的に?使われているかを意識して観察すること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
25 |