| 授業科目名（和文） ［Course］ |
グラフィックデザイン総合演習 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Integrated Practice of Graphic Design |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○関﨑 哲 自室番号（5223）、電子メール（sekizaki**dgn.oka-pu.ac.jp） 桑野 哲夫 自室番号（3611）、電子メール（kuwano**dgn.oka-pu.ac.jp） 中西 俊介 自室番号（3602）、電子メール（s-nakanishi**dgn.oka-pu.ac.jp） 西田 麻希子 自室番号（3604）、電子メール（macky**dgn.oka-pu.ac.jp） 野宮 謙吾 自室番号（3603）、電子メール（nomi**dgn.oka-pu.ac.jp） 山下 明美 自室番号（3610）、電子メール（yamashita**dgn.oka-pu.ac.jp） 吉原 直彦 自室番号（3606）、電子メール（yossie**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科グラフィックデザインコース４年次生((平成２４年度入学生及び、平成２２年度以前入学生) |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
グラフィックデザイン演習（３年次）における萌芽的研究（自主研究）のプロセスで得られた課題開発力?調査研究力?計画実行力を高めるため，あらたなグラフィックコミュニケーションについての実験的取組を行う。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 各自の研究テーマに基づいた課題を選択し、自ら課題開発する能力を涵養する。 2. 課題に潜む諸問題について多視点的に調査研究し，これを総合する能力を涵養する。 3. 解決策としての取組課題制作及びその提案を通じて，総合的なコミュニケーション力を涵養する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?各ゼミ教員の指導に基づき，積極的に各段階で発案，計画．実行ができるようにすること。 ?各ゼミ教員において定めた，レポート及び口頭発表等のスケジュールはこれを遵守すること。 ?本演習での成果は、ポートフォーリオにまとめ，授業内での発表，審査の後，ポートフォーリオ展での展示を行う。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. オリエンテーション 2. 各ゼミでの課題選択及び開発作業 3. ″ 4. 各ゼミでの調査?実験研究活動 5. ″ 6. 各ゼミでの調査?実験研究レポート 7. 各ゼミでの取組課題制作活動 8. ″ 9. ″ 10. ″ 11. ″ 12. ″ 13. ポートフォーリオ発表，審査 14. ポートフォーリオの修正とブラシュアップ 15. ポートフォーリオ展展示とまとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
? ポートフォーリオ(調査，実験研究成果物，レポート，作品等含む） 80% ?学習態度 20% 以上を総合評価する。なお，出席率が2/3以上を調査，研究成果物評価の条件とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：各ゼミの定めるところとする。 参考書：各ゼミの定めるところとする。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
?日頃より，グラフィックコミュニケーションデザインのリソースについて，資料収集に取り組むこと。 ?各ゼミにて指示のある文献調査や学外調査等の他，自主的に幅広く関連文献及び資料調査にあたること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
25 |