| 授業科目名（和文） ［Course］ |
スポーツⅡ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
SportsⅡ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
健康の維持?増進 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○山口 衛里 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
全学科 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
スポ－ツ（バレーボール）を通して、健康な体力づくりに努める人間の育成、バレーボールが好きだという人間を育成する。そして、バレーボールを通じて仲間つくり、生涯スポ－ツにつながる能力を身につける。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．基本的なパス技能の習得と向上を目指すとともに、チームで協力してボールをつないだゲームができるようにする。 ２．チームにおける自己の役割を自覚して、互いに協力しながら活動するとともに、健康?安全に留意して練習やゲームができるようにする。 ３．チームの課題や自己の能力に応じた課題解決を目指して、練習やゲームの仕方を工夫できるようにする。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
実技（学習）中の事故防止のため、時計?装身具は身につけないこと。体調管理。スポーツができる服装。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１．全体オリエンテ－ション、種目選択 ２．オーバーハンドパス?アンダーハンドパス ① ３．パスとトス、頭上トス ４．グル－プ分け、グループで練習 ５．３人でパス練習 ６．サーブ ７．試しのゲーム ８．サーブとサーブレシーブ ９．スパイク① １０．スパイク② １１．パスとスパイク １２．チーム練習 １３．ゲーム １４．ゲーム １５．総合課題とまとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
実技（実施）に関する学習効果及び途中で提出するレポート類（実技到達目標に関する出題）を含む６０% 学習態度４０%である。なお，出席率が2/3以上を，期末試験等で総合評価とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：使用しない。（プリント等を適宜配布する） 参考書：使用しない。（必要に応じて紹介する） |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
日頃の運動?スポ－ツ行動（健康づくり）を怠らないこと。 各ゲ－ムのル－ルと様々な技術を専門書等で理解しておくこと。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
25 |
| 備考 | 特になし。 |