| 授業科目名（和文） ［Course］ |
スポーツⅡ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
SportsⅡ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
健康の維持?増進 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○綾部 誠也 自室番号（5119）、電子メール（ayabe**ss.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
1単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
全学科 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
生涯にわたって心身の健康を維持するとの観点に立てば，大学生は，スポーツスキルの習得のみならず，スポーツ活動の体験や習慣化，さらには，スポーツとの幅広い関わり方（楽しみ方）を体得することが好ましい．また，チームスポーツに参加することは，集団の中の個人としての役割や責任，個人対個人としてのコミュニケーション技能の育成など，社会的態度の育成としても意義がある．本科目では，フットサル?サッカ－を通して，身体的?精神的に健康な身体を育み，生涯を通じてスポ－ツに関わる技術と知識を身につけるだけでなく，その競技特性を生かし，チームメートと協力して競技力の向上を主体的に考える能力を養う． |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．サッカー?フットサルを通して，社会人として必要な人間力（コミュニケーション能力，主体性，問題解決能力など）の気づきの機会とする． ２．サッカー?フットサルの基本的技術の習得と競技規則の理解する． ３．観るスポーツとしてのサッカー?フットサルの楽しみかたを理解する． |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?運動服と運動用シューズ（体育館では体育館用シューズ）を着用すること． ?危険防止のため，アクセサリー類をはずし、長い髪は束ねること． ?貴重品は各自で管理し，盗難防止に努めること． ?授業計画は受講者の体力?運動能力レベルと天候により変更する． ?体調管理を万全に行い，環境（暑熱?寒冷）の変化に応じ水分補給等の必要な準備を行い受講すること． |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1 ガイダンスとスポーツ種目の決定 2 技術練習 競技ルールの説明 3 技術練習（１） ドリブル 4 技術練習（２） パス 5 技術練習（３） ロングパス 6 技術練習（４） シュート 7 戦術練習１ 個人戦術 8 戦術練習２ グループ戦術 9 戦術練習３ チーム戦術 10 技術練習とゲーム ミニゲーム 11 技術練習とゲーム シュートゲーム 12 技術練習とゲーム ゲーム（8 vs 8） 13 技術練習とゲーム ゲーム（10 vs 10） 14 技術練習とゲーム ゲーム（11 vs 11） 15 総括 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
?授業成績評価には2/3以上の出席数が必要である． ?授業成績は，授業への取組み態度（主体性やグループワークなど：70%），技能（20%），レポート提出（10%）により総合評価し，総合評価が60%以上で合格となる． |
| 教科書 ［Textbook］ |
適宜．資料を配付する． |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
事前学習：配布資料を参照して自主的に体力?運動能力向上に努める． 事後学習：配布資料に授業内容を整理する． |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
25 |