| 授業科目名（和文） ［Course］ |
介護コミュニケーション技術論Ⅱ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Communication Skills for Caregivers Ⅱ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○谷口 敏代 自室番号（5115）、電子メール（taniguti**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
1単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科 3年次生 （介護福祉コース） |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
介護を必要とする者の理解や援助的関係、援助的コミュニケーションについて理解するとともに、利用者や利用者家族、あるいは多職種協働におけるコミュニケーション能力を身につける。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1.介護場面における利用者?家族とのコミュニケーションスキルを習得する。 2.介護におけるチームのコミュニケーションを理解する。 3.感覚機能、運動機能、認知?知覚機能が低下している利用者とのコミュニケーションスキルを習得する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
1.関連科目とのつながりを理解し整理しておくこと。 2.介護福祉士国家資格取得のための必修科目である。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
【授業内容とスケジュール】 1. 介護場面における利用者?家族とのコミュニケーション（利用者への助言と指導①） 2. 介護場面における利用者?家族とのコミュニケーション（利用者への助言と指導②） 3. 介護場面における利用者?家族とのコミュニケーション（上手な断り方） 4. 介護場面における利用者?家族とのコミュニケーション（家族利用者との調整を図る技法①） 5. 介護場面における利用者?家族とのコミュニケーション（家族利用者との調整を図る技法②） 6. 感覚機能が低下している人とのコミュニケーション 7. 運動機能が低下している人とのコミュニケーション 8. 認知?知覚機能が低下している人とのコミュニケーション 9. プロセスレコードについて 10. 介護におけるチームのコミュニケーション（意義?目的） 11. 介護におけるチームのコミュニケーション（会議?カンファレンス） 12. 介護における記録の意義?目的?方法 13. 介護における情報通信技術（ＩＴ）を活用した記録の意義、活用 14. 介護記録における個人情報保護?報告の意義と方法 15. 事例を用いたコミュニケーション?総括 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
試験（60％）、課題レポート（20％）、学習態度（20％）により評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書： 新介護福祉士養成講座第５巻 コミュニケーション技術 中央法規出版 教科書： 介護福祉全書第13巻 障害の理解 メヂカルフレンド社 参考書：井上深幸他「対人援助の基本と面接技術」日総研出版 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
既習実習内容の復習をしておくこと。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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