授業科目名(和文) [Course] |
社会福祉発達史 |
授業科目名(英文) [Course] |
History of Social Welfare and Social Security |
学部(研究科) [Faculty] |
保健福祉学部 |
学科(専攻) [Department] |
保健福祉学科 |
担当教員(○:代表教員) [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○井村 圭壯 自室番号(5123)、電子メール(imura**fhw.oka-pu.ac.jp) ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
単位数 [Point(Credit)] |
2単位 |
対象学生 [Eligible students] |
保健福祉学科1年次生 |
授業概略と目標 [Course description and Objects] |
社会福祉の歴史は、制度、政策、思想や経済状況等、多様なファクターの有機的連関によって形成されるものである。現代社会において、歴史を学習することによって、今の社会福祉がどのように形成され、実践されたか、その内実を分析する。 |
到達目標 [Learning Goal] |
1.日本及び欧米の文化?思想あるいは政治?経済が社会福祉の発達に与えた影響を理解する。 2.日本及び欧米の社会福祉が構築されるにいたった形成過程を理解する。 3.形成過程における時代背景とその内実を理解する。 |
履修上の注意 [Notes] |
歴史を過去の出来事としてのみ理解するのではなく、現代社会の基盤であり、将来予測の基礎となることを理解すること。 |
授業計画とスケジュール [Course schedule] |
1.歴史を研究する視点 2.社会福祉、社会保障の発達史を学ぶ意義 3.明治初期の慈善事業 4.産業革命期の慈善事業 5.明治末期の感化救済事業 6.大正期の社会事業 7.昭和恐慌期の社会事業 8.戦時厚生事業 9.戦後の社会福祉の発展と課題 10.欧米の社会福祉史① 11.欧米の社会福祉史② 12.欧米の社会福祉史③ 13.欧米の社会福祉史④ 14.欧米の社会福祉史⑤ 15.総括 |
成績評価方法と基準 [Grading policy (Evaluation)] |
授業科目の目標についての達成度をはかるため、小テスト(含むレポート)、中間?期末試験、学習態度により総合的に評価する。評点の配分は中間?期末試験70%、小テスト20%、学習態度10%である。 |
教科書 [Textbook] |
教科書:資料を配布する。 参考書: |
自主学習ガイド及び キーワード [Self learning] |
高校時代の日本史、世界史の教科書を社会福祉の視点から再確認する。 |
開講年度 [Year of the course] |
25 |