| 授業科目名（和文） ［Course］ |
福祉専門職論 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Welfare Professions |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○竹本 与志人 自室番号（6609）、電子メール（ytakemoto**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
２単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科 ２年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
福祉専門職の役割と意義、実践活動の状況の概観を通して、社会福祉士の役割と意義、専門性について理解することを目的とする。 社会福祉士をはじめとする福祉専門職の法的根拠および歴史、役割?意義などを概観する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1．福祉専門職の種類とそれぞれの業務等の概要を理解する。 2．社会福祉士の役割と意義、実践活動分野を理解する。 3．社会福祉士と精神保健福祉士の固有性と共通性、医療ソーシャルワーカーにおける両資格のあり方について理解する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
この科目は2年次前期開講の「ソーシャルワーク論」と併せて社会福祉士国家試験科目の「相談援助の基盤と専門職」に該当するため、「ソーシャルワーク論」を履修していることが望ましい。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. オリエンテーション 2. 福祉専門職の歴史 3. 諸分野の福祉専門職と社会福祉主事任用資格 4. 社会福祉士の役割と意義（根拠法と定義） 5. 社会福祉士の法制度見直しとその背景、新養成課程の概要 6. 社会福祉士の実践分野（地域包括支援センターなど） 7. 社会福祉士の職能団体と現任教育、社会福祉士の専門性 8. 精神保健福祉士の役割と意義（根拠法と定義、専門性等） 9. 精神保健福祉士の実践分野、職能団体など 10. 医療ソーシャルワーカーの歴史と業務 11. 医療ソーシャルワーカーと社会福祉士?精神保健福祉士資格 12. 介護福祉士およびホームヘルパーの資格と業務 13. 介護支援専門員の資格と業務 14. 保育士の役割と意義、その他の専門職の資格と業務（弁護士、司法書士など） 15. まとめ ※別途試験を実施する。 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
学習態度（10％）、レポート課題点（10％）、期末試験点（80％）で総合評価を行う。 なお、出席率が2/3以上を期末試験の受験資格とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：「相談援助の基盤と専門職」中央法規出版 参考書：「相談援助の基盤と専門職」ミネルヴァ書房，「社会保障の手引き」中央法規出版，「医療福祉総合ガイドブック2013」医学書院 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
2年次前期に開講される「ソーシャルワーク論」「ソーシャルワークⅠ」の復習を行い、相談援助の基盤を理解しておくこと。 社会福祉士国家試験科目「相談援助の基盤と専門職」の過去問を解いてみること。 社会福祉士等の福祉専門職の動向に関心を持ち、福祉専門職の業務内容を知ろうとすること（日頃より新聞?ニュース?月刊福祉等を読むこと）。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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