| 授業科目名（和文） ［Course］ |
カウンセリング演習 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Psychological Counseling Seminar |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○樂木 章子 自室番号（6603）、電子メール（arakugi**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
保健福祉学科 ４年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
カウンセリングは、こころの病やこころの傷とその癒し（クライエントが抱える心理的問題の克服）のための基本的な技法である。望ましいカウンセリングを実践するためには、まずは、聴き手のコミュニケーション能力の向上が不可欠となる。本演習では、カウンセリングの基本となるコミュニケーションを理解するために、自己理解や他者との関係を深めることを通して、傾聴や応答技術(リスニング?スキル)を獲得することを目的とする。授業の形態は、講義、個人ワーク、グループ?ワーク、対人関係ゲーム等を取り入れ、できるだけ学生参加型のものとしたい。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．臨床心理学の基礎を学ぶ。 ２．コミュニケーション能力を高める（自己理解を深める）。 ３．コミュニケーション能力を高める（リスニング?スキルを学ぶ）。 ４．コミュニケーション能力を高める（他者との関係を深める）。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?心理学入門、教育心理学、教育相談、臨床心理学等を履修していることが望ましい。 ?２週、３週と連続した演習があるため、毎回出席すること ?積極的な態度で臨むこと。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１．オリエンテーション ２．臨床心理学基礎論①心の病について ３．臨床心理学基礎論②摂食障害とその関連疾病 ４．「食」と臨床的問題についての心理学的解説 ５．乳幼児?高齢者とのコミュニケーション ６．バーバルメッセージとノンバーバルメッセージ ７．リスニング?スキルの基本 ８．新しいカウンセリングの動向（ナラティブアプローチ） ９．ジェノグラム?エゴグラム １０．コラージュ療法 １１．イメージを共有する １２．集団意思決定 １３．外部講師①コーチング １４．外部講師②コーチング １５．総括 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
期末レポートの評価（50％）、出席?学習態度（50％）により、総合的に評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
使用しない。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
図書館等で、「コミュニケーション」、「傾聴」、「カウンセリング」等をキーワードとした文献や資料に積極的に当ること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
24 |
| 備考 | 身体を動かす演習?作業がある。 |