| 授業科目名（和文） ［Course］ |
人間学入門 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Introduction to Anthropology |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
人間と文化の理解 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○瀧本 雅志 自室番号（3408）、電子メール（takimoto**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
２ |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
「人間」という形象が、歴史の中でいつどのように問題となってきたかを振り返る。また、「人間」を扱う学問の極北として、文化人類学や精神分析を中心に概観してゆく。一方、「人間」の枠組みを超えたり解体したりする実践として、いくつかの思想?アート?ロックの試みも参照する。現在、「人間」はどのような方向へ向かっているかについても、考察を共にしたい。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. 「人間」を問題にする学問の歴史を把握する。 2. 「人間」観に深い影響を与えた生物学やドラッグを学ぶ。 3. 文化人類学と精神分析の基礎を理解する。 4. 「人間」の枠組みを揺るがす思想や芸術や音楽に触れる。 5. これからの「人間」の行方について考える。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
明るく楽しく元気に受講して下さい。 授業中に紹介する事柄を刺激的だと思った場合も、法に反することは慎んで下さい。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. 「人間」とは何か？（カント／フーコー） 2. 「人間」の生命 ①進化論と「人間」 3. 〃 ②免疫学と「人間」 4. 「人間」の生活 ①文化人類学入門 古典進化論 5. 〃 ② 〃 機能主義 6. 〃 ③ 〃 構造人類学 7. 「人間」の精神 ①精神分析入門 8. 〃 ② 〃 9. 極限状況における「人間」の実存 10. 「人間」の危機あるいは超克 ①「超人」 11. 〃 ②ニューエイジ思想 12. 〃 ③ドラッグ＆美術＆ロック 13. 「人間」と情報プログラム 14. これからの「人間」の行方 15. まとめ |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
期末試験あるいはレポートによる。 出席率および学習態度の評価を10%程度とする。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：使用しない。 参考図書?資料：授業で適宜紹介する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
学習を深めるための質問や相談は、担当教員に遠慮なく行って下さい。 「人間」が破壊されていると思われるサブ?カルチャーにも注目してみましょう。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
24 |
| 備考 | 特になし。 |