| 授業科目名（和文） ［Course］ |
心理臨床学特論 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Clinical Psychology |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学研究科 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
保健福祉学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○樂木 章子 自室番号（6603）、電子メール（arakugi**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
２単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
博士前期課程院生（保健福祉学専攻 １?２年次） |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
「心とは何か」、「自己とは何か」について、これまでの伝統的な心理学の見解や常識を相対化しようとする、心理学における新しい潮流（社会構成主義：心理臨床学の分野では、ナラティヴ?セラピーがこれに該当）について学ぶ。そこでは、「心」や「自己」の問題は、その個人の内に閉じられたものではなく、他者との関係性の産物として提起される。教材として、「物語としてのケア（野口裕二著）」、その他、社会構成主義に関する論文を輪読する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
社会構成主義に関する基本的な知識を習得する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
社会構成主義に関する文献に積極的にあたり、授業にて話題提供できるように努力すること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１．オリエンテーション ２．物語としてのケア第１章：言語?物語?ケア ３．物語としてのケア第２章：物語としての自己 ４．物語としてのケア第３章：物語としての病い ５．物語としてのケア第４章：外在化とオルタナティブ?ストーリー ６．物語としてのケア第５章：「無知」のアプローチ ７．物語としてのケア第６章：リフレクティング?チーム ８．物語としてのケア第７章：三つの方法 ９．物語としてのケア第８章：新しい専門性 １０．物語としてのケア第９章：ナラティヴ?コミュニティ １１．物語としてのケア第１０章：物語としてのケア １２．メタ理論としての社会構成主義 １３．社会構成主義の実践①「かや」の理論 １４．社会構成主義の実践②規範理論 １５．総括 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
期末レポートと平常点（出席、学習態度、発表内容）を総合的に評価する。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書： 野口裕二著、物語としてのケア、医学書院、2003 参考書：随時紹介する。 |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
社会構成主義に関する文献を積極的に検索?熟読すること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
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