| 授業科目名（和文） ［Course］ |
看護理論特論 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Nursing Theory |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
保健福祉学研究科 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
看護学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○山口 三重子 自室番号（6401）、電子メール（yamaguchi**fhw.oka-pu.ac.jp） 渡邉 久美 自室番号（6403）、電子メール（kumiw**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
2 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
博士前期課程 看護学専攻 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
看護理論に関する歴史的発展および代表的な看護理論についての理解を深め、看護理論を看護実践に活用するための方法を学ぶ。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．理論の構成要素を理解する。 ２．看護理論をクリティークすることができる。 ３．看護実践に看護理論を活用する方法を理解する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
提示された論文等、事前に十分クリティークして授業に臨むこと。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
１～８回 看護のメタパラダイム、代表的な看護理論に関する講義を行う。 ９～１５回 受講生各自が国内外の看護理論家の看護理論を選択し、それぞれがクリティークした内容を発表し、討論する。 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
出席率80％ レポート20％ |
| 教科書 ［Textbook］ |
Ann Marriner Tomey, Martha Raile Alligood(2004)/都留伸子（2011）看護理論家 とその業績第3版、医学書院． |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
看護実践で活用している看護理論について学習を深めておくこと。 看護理論に活用できる事例をまとめておくこと。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
24 |
| 備考 | 特になし |