| 授業科目名（和文） ［Course］ |
CG論 |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Computer Graphics Theory |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
造形デザイン学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○山下 万吉 自室番号（3608）、電子メール（mankichi**dgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
２単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
造形デザイン学科ＩＴコンテンツデザインコース３年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
軍事機器や計算機器として進歩したコンピュータは、私たちにとって身近な道具として普及し、アート表現や映像制作にも幅広く活用されるようになった。こうしたコンピュータの歴史的な発展と共に可能となった、多様な造形表現について、年代ごとに学習する。 またコンピュータのみならず、ネットワーク環境あるいはテクノロジーの著しい発展により台頭してきた最先端のメディア表現、メディアアートについても紹介する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1. コンピュータ技術とメディア表現の変遷を理解した上で、コンピュータを主とした今後のメディア表現の手法について考察する。 2. コンピュータによるグラフィックス表現だけでなく、サウンド表現にも着目し、それらの融合について考察する。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
コンピュータグラフィックスやメディアアートの重要な項目を、講義と映像資料の鑑賞を織り交ぜながら学習していく。 ＣＧの工学的な画像生成の理論解説などは取り扱わない。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
01. オリエンテーション 02. 現代芸術とテクノロジー１：コンピュータがアートに用いられるまでの背景 03. 現代芸術とテクノロジー２：アートとテクノロジーが融合したとき、メディアアート 04. CG史１：軍事用コンピュータからグラフィックス表現へ 05. CG史２：CG技術の実用化、スリットスキャン撮影 06. CG史３：ユタ大学のCG研究とフラクタル?レイトレーシング 07. CG史４：CGプロダクションの発展、コンピュータ映像の商業化 08. CG史５：イメージベース技術による表現の進歩、SFX 09. CG史６：動画の中のVFX、Web3Dの活用 10. コンピュータと音１：コンピュータ音楽前史からコンピュータ音楽へ 11. コンピュータと音２：映像と音楽の融合１ 12. コンピュータと音３：映像と音楽の融合２ 13. 近年のメディアアート１ 14. 近年のメディアアート２ 15. まとめ、レポート提出 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
評点の配分はレポートをはじめとする提出物70%、学習態度（出席状況含む）30%とする。 なお、出席率が2/3に満たない場合は評価を行わない。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：プリントを配布 参考書：白井雅人他編「メディアアートの教科書」フィルムアート社, 2008. |
| 自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］ |
映画、テレビ、ゲーム、アートなど、日常で接するコンテンツや作品の中で、CGを用いた表現がどのように効果的に使われているかを意識して、観察すること。 |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
24 |