| 授業科目名（和文） ［Course］ |
キャリアゼミナール |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Career Seminar |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
デザイン学部 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
デザイン工学科 |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○デザイン工 全教員 造形 全教員 |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
1単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
デザイン学部１年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
本演習は、デザインを学ぶ学生における社会的?職業的自立の促進を目的とした初年次教育プログラムである。 まず、デザイン学部就業支援システムにおける電子カルテ入力を通じて、「デザイン力を生かす現場への就業意欲、資質?適性のマッチング理解、将来展望（キャリアプラン）」についての自己確認及び成長診断に取り組む。次に、電子カルテの情報に基づき、複数の教員と直接対話（Walk to Talk!活動）することにより、多角的に自身の見方を分析する。 |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
1.デザイン力を生かす現場への就業意欲を高めることができる。 2.就業に関する自己の資質?適性を理解し、将来展望（キャリアプラン）について考えを深めることができる。 3.多角的に自身の見方を分析することができる。 |
| 履修上の注意 ［Notes］ |
?電子カルテ入力と一回以上の更新を行うこと。 ?履修期間内にWalk to Talk!活動において、デザイン学部専任教員3名以上と直接対話すること。(回数は延べ12回とする) ?Walk to Talk!活動終了後、指定の書式にてレポートを作成、提出すること。 |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. オリエンテーション 2. 電子カルテ入力、登録 3. Walk to Talk!活動① 4. Walk to Talk!活動② 5. Walk to Talk!活動③ 6. Walk to Talk!活動④ 7. Walk to Talk!活動⑤ 8. Walk to Talk!活動⑥ 9. Walk to Talk!活動⑦ 10. Walk to Talk!活動⑧ 11. Walk to Talk!活動⑨ 12. Walk to Talk!活動⑩ 13. Walk to Talk!活動? 14. Walk to Talk!活動? 15.レポート作成、提出 |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
提出物及び授業態度により総合評価する。 評点の配分は提出物（電子カルテ入力及び更新?レポート）40%、授業態度（Walk to Talk!活動への取り組み態度?回数）60%である。 なお評価対象はWalk to Talk!活動の活動回数が8回以上の者に限る。 |
| 教科書 ［Textbook］ |
教科書：使用しない 参考書：使用しない |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
24 |
| 備考 | 電子カルテ入力はデザイン学部内指定のPCを利用すること。 |